浙教版八年级下册同步练习_第3章空气与生命单元自测科学试卷

适用年级：初一
试卷号：527451

试卷类型：课时练习
试卷考试时间：2017/8/14

1.简答题(共2题)

实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气。现将1．0克二氧化锰放入盛有20．0克过氧化氢溶液的锥形瓶中，立即塞紧带导管的橡皮塞，反应结束，共收集到559毫升气体（标准状况下氧气密度为1．429克/升）。计算：（结果保留1位小数）
（1）反应结束后，过滤，滤渣的质量为克。
（2）反应产生氧气的质量为克。
（3）过氧化氢溶液中溶质的质量分数（百分数）。

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实验室用来制备和收集气体的部分装置如图所示：

（1）①高锰酸钾制备氧气，选用的发生装置为  （填字母）。
②选用该装置的理由是。
③使用该装置的注意事项之一是。
（2）①石灰石和稀盐酸反应制二氧化碳气体，选用的收集装置为  （填字母序号）。
②能用该装置收集的气体必须具备的物质性质是  。
③要证明集气瓶内已经集满二氧化碳气体，应该进行的操作和观察到的现象是。
④假若二氧化碳气体始终不能收集满，除装置漏气外，还可能是。

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2.单选题(共2题)

（2012•滨州）下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（）

A．氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人

B．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气

C．石墨能导电﹣﹣可作电极

D．干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨

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“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（）

A．教科书循环使用

B．多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具

C．夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低

D．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式

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3.选择题(共15题)

如图所示在光照强度一定的情况下，温室中某蔬菜光合作用和呼吸作用的强度（用单位时间内合成或分解的有机物量来表示）受温度影响的曲线图。根据图中信息可以得出的结论是

A．光合作用的强度随温度升高而增大

B．在一定温度范围内，提高温度能增大光合作用和呼吸作用的强度

C．在0 ℃时，光合作用和呼吸作用的强度为0

D．植物生长最快时的温度就是光合作用最大时的温度

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将放置于黑暗处24小时的银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体），作如图处理后，在阳光下照射一段时间，取下实验叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗，会变蓝的部分是（）

A．甲处	B．乙处
C．丙处	D．丁处

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如图分别是二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图。其中错误的是（）

A．

B．

C．

D．

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对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

	A	B	C	D
实验装置
解释	集气瓶中的水：吸收放出的热量	烧杯中的水：加热铜片，隔绝空气	集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂	集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排尽，后便于观察O₂何时收集满