民以食为天，如何提高粮食作物的产量与品质，是科研工作者长期思考与解决的问题。

材料一：水稻是我国主要的粮食作物之一，喜高温、多湿环境。
材料二：质量相同的不同物质升高（或降低）相同温度，吸收
（或放出）热量较多的，比热较大。水的比热比沙土大。
材料三：西北某地农民因地制宜，综合应用多种“稻田怪招”，不施农药与化肥，还能大大提高水稻的产量与品质（富含多种人体需要的元素）。其主要“怪招”有：
①针对种植地土壤是颗粒细小、透气性差的黏土这一状况，种
植水稻之前在土壤中掺入一定量的沙子。
②水稻种植一段时间后，将灌溉后通常保持20厘米的稻田水位改为2.5厘米。
③每隔7~10天，给稻田断水一段时间，形成缺水环境，以杀死稻田中的小动物及寄生虫（对水稻及土壤微生物的生存没有明显影响），而后对稻田进行补水。
结合上述信息，综合运用所学知识，对多种“稻田怪招”能提高水稻的产量与品质作出解释。
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将一株天竺葵置于黑暗环境一昼夜，然后移至光下，如图所示为天竺葵植株随光照强度增强CO₂吸收(释放)量发生变化的坐标曲线图。下列说法中，错误的是(  )

A．在OB段，随着光照增强，天竺葵植株的光合作用强度增强

B．在B点，天竺葵植株的光合作用强度等于呼吸作用强度

C．在C点，天竺葵植株积累的有机物最多

D．在D点，天竺葵植株叶片制造的有机物可通过筛管运输到根茎部位

如图所示为植物的叶释放或吸收氧气的量(相对值)随时间变化的曲线图。下列叙述中，错误的是(   )

A．AB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用

B．BD段植物光合作用与呼吸作用都进行

C．C点时植物光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等

D．DE段植物光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

小麦是人类最早种植的粮食作物。下列有关小麦结构与功能的表述，不正确的是(  )

A．小麦根尖的根毛区生有大量的根毛，扩大了吸收面积，具有较强的吸水能力

B．小麦茎内的导管上、下细胞间的细胞壁已经消失，形成中空的管道，用以运输水和无机盐

C．小麦叶片的上、下表皮都分布有气孔，且上表皮气孔较多，有利于增强蒸腾作用

D．小麦的花没有艳丽的色彩，花粉多而轻盈，柱头有分叉和黏液，易接受风力带来的花粉

俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫曾这样形容绿色植物在生物圈中的作用：“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。”下列两幅图有助于理解这段话的意思，图甲中A、B、C分别表示发生在植物体内的三个重要生理过程，图乙则为植物叶肉细胞内的物质和能量转换示意图，请据图回答下列问题：
甲
(1)若图乙中D、E表示植物的生理过程，则分别对应图甲中的___(填字母)过程。
(2)若图乙中D、E表示能量转换器，其中D代表的细胞结构是__，该处发生的能量转换为__。
(3)A、C两个生理过程的意义是：维持生物圈的___。

研究人员发现：夏日晴朗的白天，小麦会出现光合作用的“午休现象”，而甘蔗却不会出现“午休现象”，如图所示。进一步研究发现：800 多种开花植物与小麦一样，会出现光合作用的“午休现象”，它们多生长于温度较高的陆地环境；藻类植物、苔藓植物、蕨类植物则和裸子植物与甘蔗一样，没有“午休现象”。请结合相关知识，对夏日晴朗的白天，小麦出现光合作用的“午休现象”进行解释。
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植物的新陈代谢要受到外界环境因素(如光、水分)的影响。如图所示为一株叶面积为10 dm²的植物在一定光照和一定二氧化碳浓度的条件下吸收二氧化碳的速度[单位：mg/(dm²·h)]。请回答下列问题：

(1)B点表示的意义是_____。
(2)当白天光照强度为n₁时，植物能不能正常生长？请说明理由：____。
(3)在光照强度为n₃的情况下光照4 h，该植物通过光合作用吸收的二氧化碳的质量为___mg。
(4)写出植物发生光合作用生成葡萄糖(C₆H₁₂O₆)的化学方程式：____。根据此化学方程式计算在光照强度为n₃的情况下光照4h，该植物发生光合作用生成的葡萄糖的质量为___ mg(结果精确到0.01)。

瑞安陶山是著名的甘蔗之乡，陶山甘蔗又名陶山糖蔗、果蔗，其根系发达，皮薄汁多，味道清甜，是浙江省优良果蔗品种之一。甘蔗高产的种植秘诀是：深耕、浅种、宽行、密植。在8～9月间甘蔗伸长快，叶片更新也快，蔗农一般会在此时多次剥除甘蔗下部枯萎老叶，以减少病虫害，提高甘蔗产量。试根据所学知识分析蔗农对甘蔗进行上述处理的原理。
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