1.简答题- (共1题)
1.
20世纪50年代初,我国辽宁省普兰店泡子屯附近的泥炭层中发现的古莲子,在地层中"沉睡"了大约1000多年,但经人工处理后仍能发芽,在第三年开出了粉红的荷花。请你思考回答:
(1)、下列可能是千年莲子在泥炭层中不能萌发的原因的是 。
A、莲子果皮坚硬,几乎不透水 B、泥炭层含氧极少
C、泥炭层中温度低 D、当地阳光不充分
E、当地的土壤肥力不足
(2)、荷花莲子属于双子叶,有胚乳植物的种子,下列植物种子也属于该类型的是( )
A、玉米 B、蓖麻 C、小麦 D、花生
(1)、下列可能是千年莲子在泥炭层中不能萌发的原因的是 。
A、莲子果皮坚硬,几乎不透水 B、泥炭层含氧极少
C、泥炭层中温度低 D、当地阳光不充分
E、当地的土壤肥力不足
(2)、荷花莲子属于双子叶,有胚乳植物的种子,下列植物种子也属于该类型的是( )
A、玉米 B、蓖麻 C、小麦 D、花生
2.选择题- (共19题)
2.
下面是最早发现抗生素——青霉素的弗莱明先生所进行的探索过程。
观察及对问题:在做细菌实验中,被杂菌污染的培养皿是司空见惯的,而弗莱明注意到了被青霉菌污染的培养基与其它的的不同,你就是在青霉菌的周围出现了一个抑制圈,即在这种青霉菌的周围没有其它细菌生长。为什么出现这种现象?
进行实验:把青霉菌放在培养液中培养后,观察这些培养液对细菌生长的影响。
结果:培养液阻止了细菌的生长和繁殖。
结论:青霉菌可产生一种阻止细菌繁殖的物质。
最合适作为这个实验猜想的是( )
观察及对问题:在做细菌实验中,被杂菌污染的培养皿是司空见惯的,而弗莱明注意到了被青霉菌污染的培养基与其它的的不同,你就是在青霉菌的周围出现了一个抑制圈,即在这种青霉菌的周围没有其它细菌生长。为什么出现这种现象?
进行实验:把青霉菌放在培养液中培养后,观察这些培养液对细菌生长的影响。
结果:培养液阻止了细菌的生长和繁殖。
结论:青霉菌可产生一种阻止细菌繁殖的物质。
最合适作为这个实验猜想的是( )
A.青霉菌能产生有利于人类的物质 |
B.青霉菌污染了细菌生长的培养基 |
C.青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质 |
D.青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质 |
5.
下列说法或做法中,正确的是( )
A.在青春期女孩乳房已开始发育,所以应该穿紧身衣服束胸以免被同学发现; |
B.部分男孩在青春期开始长胡须,看起来很不好看,所以应该趁早拔掉; |
C.发现同学特别是异性同学长腋毛而取笑他(她); |
D.每个人进入青春期的时间和所表现出的情况是有差异的 |
7.
随着科学的发展,科学工作者已经能应用一项崭新神奇的克隆技术培育出动物新个体。1997年,英国科学家用该项技术培育出了世界上第一只克隆羊——多莉,一时间轰动全球。以下是多莉绵羊的培育过程。请据图分析,下列说法正确的是 ( )


A.与多莉的产生相应的受精和生殖方式分别是体外受精、胎生 |
B.克隆属于无性生殖 |
C.重组细胞发育初期所需要的营养来自甲绵羊乳腺细胞中的卵黄 |
D.多莉的外形特征与丙绵羊相似 |
8.
我国实行计划生育工作中对已生育的育龄妇女可采用结扎输卵管的措施,其作用是()
A.减少雌性激素分泌量,使卵细胞不能正常发育 |
B.使精、卵细胞不能相遇,不能完成受精作用 |
C.使受精卵不能移至子宫,从而不能发育为胎儿 |
D.使卵巢不能产生卵细胞,达到节育目的 |
9.
下列说法错误的是()
A.精子是男性的生殖细胞,卵细胞是女性的生殖细胞 |
B.精子由睾丸产生,卵细胞由卵巢产生 |
C.受精时,一个卵细胞一般只能接受一个精子 |
D.一个壮年男子一天可产生上亿个精子,而一个成年女子一天只产生一个卵细胞 |
10.
"不得与朝菌言晦,与夏虫语冰。"是形容对某些人讲道理就像对只在早晨出生到中午就死亡的菌说黄昏、对只在夏天出生到秋天就死亡的虫子说冬天一样,他们是无法理解的。其中"朝"与"夏"用我们学的知识来分析,最恰当的理解应是()
A.早晨和夏天 | B.早晨到中午与夏天到秋天 |
C.一个生命周期的时间长度 | D.生命周期的某一阶段 |
11.
热的夏天,食物很容易变馊,引起食物腐败变质的主要原因是()
A.夏天空气潮湿,化学物质的污染严重 |
B.夏季阳光太强,食物容易分解 |
C.温度较高,食物中的细菌、真菌大量繁殖 |
D.炎热的夏天,食物的水分蒸发过快 |
17.
在上海世博园内,英国馆最大的亮点是由6万根蕴含植物种子的透明亚克力杆组成的巨型“种子殿堂”,日光将透过亚克力杆照亮“种子殿堂”的内部,并将数万颗种子呈现在参观者面前。这些有生命力的种子保存在亚克力杆中不萌发,被控制的种子萌发条件是()
A.空气、水 | B.温度、光 | C.空气、光 | D.温度、水 |
18.
小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的响声,这响声是由于()
A.球皮被吹大时振动发出响声 |
B.吹气时球内空气振动发出响声 |
C.破裂时球皮振动发出响声 |
D.球破裂时引起周围空气振动发出响声 |
20.
星期天,小林随着爸爸到郊外鱼塘中钓鱼,小林非常兴奋,大声地叫喊。刚要上钩的鱼都被叫声吓跑了,这说明()
A.水不能传播声音 | B.声音在任何条件下都能传播 |
C.只有空气能传播声音 | D.空气和水能传播声音 |
3.填空题- (共10题)
22.
将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组:在25℃ 左右分别播种, 甲组在肥沃湿润的土壤里;乙组在贫瘠湿润的土壤里.你预测:这两组种子的发芽情况是 。
理由: 。
|
理由: 。
23.
胎儿从母体内产生的过程叫__________。人胚胎着床后发育所需的营养来自_________,胎儿通过__________与__________相连,从母体中吸收养料和氧气,排出二氧化碳等废物。
25.
若将细菌放置在适合它生长的培养基上,它会繁殖并形成细菌菌落。现在学校探究小组在老师的指导下,进行探究A、B两种抗生素的杀菌功能,设计了如下图四组实验(本实验中使用的是相同的培养基);

请根据实验问题下列问题:
(1)该探究小组可能作出的解释是:如果A、B两种抗生素具有 ,则细菌在含有抗生素A(或抗生素B)的培养基上 (会,不会)繁殖并形成细菌菌落。
(2)A`组实验是把同一种细菌培养在只添加抗生素A的①号培养基上和只添加抗生素B的②号培养基上,实验中观察到细菌 (能、不能)繁殖和形成细菌菌落。
(3)在A、B、C、D四组的实验中,最能证明A、B两种抗生素都具有杀菌功能的实验组是 ,该组实验中细菌能繁殖并形成细菌菌落的是 号培养基。

请根据实验问题下列问题:
(1)该探究小组可能作出的解释是:如果A、B两种抗生素具有 ,则细菌在含有抗生素A(或抗生素B)的培养基上 (会,不会)繁殖并形成细菌菌落。
(2)A`组实验是把同一种细菌培养在只添加抗生素A的①号培养基上和只添加抗生素B的②号培养基上,实验中观察到细菌 (能、不能)繁殖和形成细菌菌落。
(3)在A、B、C、D四组的实验中,最能证明A、B两种抗生素都具有杀菌功能的实验组是 ,该组实验中细菌能繁殖并形成细菌菌落的是 号培养基。
27.
蚕宝宝是我们熟悉的昆虫,正常情况下,蚕宝宝在结茧时不吃也不喝,每个蚕宝宝能结出一个厚薄均匀的茧,某兴趣小组在对蚕茧分类时发现,有个别蚕茧是有两个蚕宝宝共同结出的“双宫茧”,属于劣质茧。因此想探究产生“双宫茧”的原因。他们在5月份进行了实验,将刚成熟的蚕宝宝分三组以不同的密度(如:130条/米2指每平方米放的蚕宝宝数量为130条)进行实验,7天后统计“双宫茧”的数量。为实验的可靠性在9月份又做了一次实验。实验结果见下表。请问

(1)该小组提出的假设是________________________
(2)这一实验可得出的结论是______________________________
(3)你还对产生“双宫茧”其他原因是否另有猜测,请你举出其中的一个______________________

(1)该小组提出的假设是________________________
(2)这一实验可得出的结论是______________________________
(3)你还对产生“双宫茧”其他原因是否另有猜测,请你举出其中的一个______________________
29.
实验表明,回声到达人耳比原声晚0.1秒以上,人耳才能把回声和原声区分开来,回声是指声音遇到障碍物__________回来的声音。已知:常温下的声音在空气中的传播速度是340米/秒,那么要听到自己的回声,障碍物离人至少_______米。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
选择题:(19道)
填空题:(10道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:30