1.简答题- (共2题)
2.
.如图是口腔上皮细胞临时装片制作的主要步骤。
（1）在洁净载玻片中央的液体a是______________。
（2）未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时，细胞结构不够清晰，需用稀碘液进行染色。染色后的细胞结构中，着色最深的是______________，该结构与细胞的遗传密切有关。
（3）完成以上正确操作后，小科先后在显微镜视野中看到下图甲、乙两个物像，从物像甲到物像乙，小科操作的具体过程是__________（填序号）。
①转动细准焦螺旋；②右上方移动装片；③左下方移动装片
④转动物镜转换器； ⑤增大光圈 ⑥减小光圈
（1）在洁净载玻片中央的液体a是______________。
（2）未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时，细胞结构不够清晰，需用稀碘液进行染色。染色后的细胞结构中，着色最深的是______________，该结构与细胞的遗传密切有关。
（3）完成以上正确操作后，小科先后在显微镜视野中看到下图甲、乙两个物像，从物像甲到物像乙，小科操作的具体过程是__________（填序号）。
①转动细准焦螺旋；②右上方移动装片；③左下方移动装片
④转动物镜转换器； ⑤增大光圈 ⑥减小光圈
2.选择题- (共18题)
4.
一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：2.42cm、2.43cm、2.42cm、2.44cm、2.64cm，则这个物体的测量值应取( )
| A．2.42cm | B．2.43cm | C．2.428cm | D．2.47cm |
5.
实验前，小明和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据，下列说法正确的是（）
| A．小马说：“我只要认真按老师要求去做，就不会有实验误差” |
| B．小明说：“我只要测量方法正确了就不会产生实验误差” |
| C．小灵说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了” |
| D．小高说：“你们这样只能减少实验误差，不可能没有误差，即使老师测量也会有误差” |
6.
在下列单位换算中，推导过程和结果都正确的是-
| A．1.5m=1.5cm×100=150cm | B．1.5m=1.5m×100cm=150cm |
| C．1.5m=1.5m×100=150cm | D．1.5m=1.5×100cm =150cm |
7.
测量是将一个待测的量与一个公认的标准量进行比较的过程。经过测量，月球与地球之间的平均距离为384401千米。在这个测量的过程中，“公认的标准量”指的是
| A．1米 | B．100米 | C．1000米 | D．测量工具 |
10.
体温计的准确程度比一般温度计高，这是因为
| A．体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的玻璃管。 |
| B．体温计的里装的是水银。 |
| C．体温计的玻璃泡容积大而玻璃管又很细。 |
| D．体温计的测量范围小。 |
16.
我们把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水变成了有菠菜味的“菜汤”，说明菠菜细胞被沸水杀死，细胞中的物质流到了水中。如果把菠菜浸入到冷水中，则不会出现上述现象，这说明细胞中哪一个结构阻止了物质的外流
| A．细胞壁 | B．细胞膜 | C．细胞质 | D．细胞核 |
17.
根据CCTV-2“是真的吗？”栏目报道，用特殊方法将活鱼冰冻一段时间，将鱼解冻后竟奇迹般地恢复活力，学者认为，冰冻和解冻过程并没有损伤鱼的结构和功能的基本单位，这个“单位”是
| A．系统 | B．器官 | C．组织 | D．细胞 |
20.
人体内成熟的红细胞没有细胞核，精细胞中细胞质很少，这些细胞的寿命都很短，这一事实体现了
| A．细胞是一个有机的统一整体 |
| B．细胞核的功能比细胞质重要 |
| C．细胞是生命活动的基本单位 |
| D．环境影响细胞寿命 |
3.填空题- (共10题)
21.
为了探究植物的生长受到哪些因素的影响，进行了如下的实验：选取相同的花盆和同样的植物，按下表给定的条件进行。
（1）1、2号盆中的植物在实验中其他因素的设定都是相同的，唯一不同的因素是_____，因此对比这两盆植物的生长情况，我们要研究的课题应是《_______对植物生长会造成什影响》。
（2）为了研究施肥多少对植物生长的影响，应对_______盆植物生长情况作比较。
（3）比较2号和4号植物的生长情况，能不能得出比较科学的结论？为什么？
____________________
| 号码 | 选用的土壤 | 浇水量 | 光照时间 | 施肥量 | 说 明 |
| 1 | 壤土 | +++ | +++ | +++ | +号的个数代表浇水量的多少或光照时间的长短或施同种肥料的多少 |
| 2 | 粘土 | +++ | +++ | +++ | |
| 3 | 壤土 | +++ | ++++ | ++ | |
| 4 | 粘土 | +++ | ++++ | ++ | |
| 5 | 壤土 | +++ | ++++ | +++ | |
| 6 | | | | |
（1）1、2号盆中的植物在实验中其他因素的设定都是相同的，唯一不同的因素是_____，因此对比这两盆植物的生长情况，我们要研究的课题应是《_______对植物生长会造成什影响》。
（2）为了研究施肥多少对植物生长的影响，应对_______盆植物生长情况作比较。
（3）比较2号和4号植物的生长情况，能不能得出比较科学的结论？为什么？
____________________
25.
点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的____（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的_________温度最高。
26.
如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1）这个温度计是根据气体的______来测量温度的；
（2）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_____℃。
（1）这个温度计是根据气体的______来测量温度的；
（2）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_____℃。
27.
在学习科学中,大家要学会利用实验器材进行实验来检验自己的观点。下列仪器中，
①烧杯 ②滴管 ③酒精灯 ④玻璃棒 ⑤药匙 ⑥试管，
用来加热的是_______ ，取用少量固体药品的是_______ ，滴加少量液体的是_______ ，常用来搅拌的是_______ 。常用来配制溶液用的是_______ （以上各空填序号）
①烧杯 ②滴管 ③酒精灯 ④玻璃棒 ⑤药匙 ⑥试管，
用来加热的是
28.
下图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_________。
(2)A细胞通过_________形成B，在此过程中_________复制后形成形态、数量完全相同的两份，
分别进入两个新细胞。
(3)B通过_________形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次中，人体有而植物没有的是[ ]_________。
(5)系统是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的
生理功能是_______和_________。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_________。
(2)A细胞通过_________形成B，在此过程中_________复制后形成形态、数量完全相同的两份，
分别进入两个新细胞。
(3)B通过_________形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次中，人体有而植物没有的是[ ]_________。
(5)系统是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的
生理功能是_______和_________。
29.
如图是两种不同细胞模式图，请据图回答：
（1）动、植物细胞都具有的基本结构是[D]细胞核、[F]细胞质和（______）___________。
（2）平时我们发现有些树死了，但并没有倒下，主要原因是具备___________结构。
（3）光合作用的场所是___________，是植物细胞特有的结构。
（1）动、植物细胞都具有的基本结构是[D]细胞核、[F]细胞质和（______）___________。
（2）平时我们发现有些树死了，但并没有倒下，主要原因是具备___________结构。
（3）光合作用的场所是___________，是植物细胞特有的结构。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
选择题:(18道)
填空题:(10道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：30