1.简答题- (共2题)
1.
观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。
下图为显微镜的结构图，请根据图填写。
（1）各标号所示部位名称。B ，F 。
（2）显微镜的步骤是：安放→ →放片→调焦→观察。
（3）进行观察时，发现视野中有一污点，某同学转动目镜和移动玻片标本，污点都没有随着移动，说明污点在 上。
（4）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是 。
（5）低倍镜转换到高倍镜时，发现视野太暗，应选用 （填大或小）光圈。
（6）某显微镜目镜有10×和20×，物镜有8×和45×，用这台显微镜观察，最大放大倍数是 倍。
（7）下面是用显徽镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，其正确的操作步骤是 。
①移动载玻片 ②调节光圈和反光镜 ③转动转换器 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋
下图为显微镜的结构图，请根据图填写。
（1）各标号所示部位名称。B ，F 。
（2）显微镜的步骤是：安放→ →放片→调焦→观察。
（3）进行观察时，发现视野中有一污点，某同学转动目镜和移动玻片标本，污点都没有随着移动，说明污点在 上。
（4）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是 。
（5）低倍镜转换到高倍镜时，发现视野太暗，应选用 （填大或小）光圈。
（6）某显微镜目镜有10×和20×，物镜有8×和45×，用这台显微镜观察，最大放大倍数是 倍。
（7）下面是用显徽镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，其正确的操作步骤是 。
①移动载玻片 ②调节光圈和反光镜 ③转动转换器 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋
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2.
我们每个人都是从一个受精卵发育而来的。如图所示即为人体组织形成过程。请分析回答问题：
（1）图中①②③表示___________的过程，④表示__________的过程，其结果是形成_______________。
（2）人的大脑主要由上图中的_______织构成，人体内的血液属于图中的________组织。
（1）图中①②③表示___________的过程，④表示__________的过程，其结果是形成_______________。
（2）人的大脑主要由上图中的_______织构成，人体内的血液属于图中的________组织。
2.选择题- (共12题)
3.
为了比较苹果汁和橘子汁中维生素C含量的多少，取两只小烧杯，分别加入蓝色淀粉－碘溶液(维生素C能使淀粉－碘溶液褪色)，然后用胶头滴管分别滴入两种汁液，如图所示，要得出正确结论，实验中必须进行控制的条件是( )
①苹果汁和橘子汁的质量必须相等
②两只烧杯中的淀粉－碘溶液的质量必须相等
③两只胶头滴管滴出的每滴果汁的体积必须相等
①苹果汁和橘子汁的质量必须相等
②两只烧杯中的淀粉－碘溶液的质量必须相等
③两只胶头滴管滴出的每滴果汁的体积必须相等
| A．① | B．② |
| C．①和② | D．②和③ |
4.
近段时间，核桃味瓜子受到越来越多人的喜爱，但也有人提出了质疑，怀疑商家在该瓜子的加工过程中加入了某些不利人体健康的物质。为解开人们的疑虑，记者携带该瓜子到市质检中心对此进行了专门检测。就检测这一过程来说，是属于科学探究的哪个过程（ ）
| A．合作与交流 | B．建立猜测与假设 |
| C．提出问题 | D．获取事实与证据 |
5.
开学了，小科和小滔怀着高兴的心情来到自己梦寐以求的学校：嵊州市初级中学，他们漫步于学校，发现了很多现象，并提出了相应的问题：①为什么要把学校取名为嵊州市初级中学呢？②一天当中学校的旗杆影子长短为什么会发生变化呢？③为什么铁栏杆会生锈呢？④为什么很多自己的小学同学要就读于嵊州市初级中学？根据二个多月的《科学》学习，你认为《科学》主要解决哪些问题？（ ）
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
6.
要学好科学,需认真思考,对知识进行归纳总结.下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果.同学们你帮她判断一下,认为各选项中一致的是( )
| 选项 | 错误操作 | 测量结果 |
| A | 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 | 偏大 |
| B | 在测量头发的直径时,如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 | 偏大 |
| C | 用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数 | 偏大 |
| D | 用量筒测量液体体积时俯视读数 | 偏小 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
7.
四岁的小英耳朵有点痛，需要服用扑热息痛糖浆或滴剂（糖浆与滴剂的作用相同），而家里只有扑热息痛滴剂。对于一个4岁的儿童来说，服用糖浆的安全用量为6毫升（见下图）。则服用多少毫升的滴剂等于服用了6毫升用量的糖浆（）
| A．2毫升 | B．3毫升 | C．4毫升 | D．5毫升 |
8.
小明用分度值为1mm的刻度尺测量某物体的长度，以下是他所记录的数据：17.86cm，17.88cm，17.87cm，18.85cm．则该物体的长度应该是（ ）
| A．17.86cm | B．17.87cm | C．18.85cm | D．18.865cm |
10.
许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地理的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“蚂蚁搬家——大家动口” “瓮中捉鳖——十拿九稳”等，老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能的是（）
| A．生活环境的不同 | B．体内有无脊柱 |
| C．运动方式的不同 | D．呼吸方式的不同 |
11.
小球藻和柳树同属植物界，两者差别很大，共同点很少；玉米和月季同属种子植物门，共同点较多，这一事实说明（）
| A．分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多 |
| B．分类等级越高，所包含的生物间的差别越少 |
| C．分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多 |
| D．分类等级越低，所包含的生物间的差别越多 |
12.
2015年诺贝尔生理医学奖揭晓，我国药学家屠呦呦凭借发现青蒿素而获得该奖项。青蒿素是从黄花蒿当中提取出来的。如图所示为黄花蒿，是菊科蒿属的一年生草本植物，广泛分布在国内各省。则黄花蒿属于（）
| A．苔藓类植物 | B．蕨类植物 |
| C．裸子植物 | D．被子植物 |
14.
近年来人们经常听说河里钓起乌龟不像乌龟．鳄鱼不像鳄鱼的“大怪物”，如图所示。后据专家考证，这是一只鳄龟。你认为下列可能是鳄龟特征的是（）
| A．胎生 | B．体温不恒定 |
| C．两栖动物 | D．用鳃呼吸 |
3.填空题- (共5题)
15.
甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2—V1．;乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1—V2，比较这两种方法回答下列问题：
（1）你做此实验将选择哪种方法：______（选填“甲”或“乙”）
（2）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是______（选填“甲”或“乙”）。
（3）如果甲同学实验读数如图所示，则这块碎石的体积是______厘米3。
（1）你做此实验将选择哪种方法：______（选填“甲”或“乙”）
（2）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是______（选填“甲”或“乙”）。
（3）如果甲同学实验读数如图所示，则这块碎石的体积是______厘米3。
16.
某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
（1）以上步骤中，没有必要的步骤是________；错误的步骤是_____________。
（2）实验步骤的合理顺序应是__________________。
| A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1； |
| B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2； |
| C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d； |
| D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； |
| E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。 |
（2）实验步骤的合理顺序应是__________________。
18.
看图，并在横线上填上相应的细胞结构（方括号中填数字）名称：
（1）甲、乙两图中，可能是蜗牛的体细胞的图是 （选填“甲”或“乙”）
（2）柳树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的[ ] 有关；
（3）细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的 [ ]__________；
（4）DNA是生物的主要遗传物质，遗传物质主要存在于细胞结构中的[ ]____________。
（5）一些水果中有许多汁液，这些汁液是细胞的细胞液，它来自于细胞结构中的[ ]_________；
（6）与蜗牛细胞相比，柳树叶的细胞具有能进行光合作用的结构是[ ]_______。
（1）甲、乙两图中，可能是蜗牛的体细胞的图是 （选填“甲”或“乙”）
（2）柳树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的[ ] 有关；
（3）细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的 [ ]__________；
（4）DNA是生物的主要遗传物质，遗传物质主要存在于细胞结构中的[ ]____________。
（5）一些水果中有许多汁液，这些汁液是细胞的细胞液，它来自于细胞结构中的[ ]_________；
（6）与蜗牛细胞相比，柳树叶的细胞具有能进行光合作用的结构是[ ]_______。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
选择题:(12道)
填空题:(5道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：19