2015-2016学年甘肃武威十八中高一下学期月考二语文试卷(带解析)

适用年级:高一
试卷号:503313

试卷类型:月考
试卷考试时间:2017/7/19

1.选择题(共3题)

1.
下列词语中,加横线字的注音完全正确的一项是 ( )
A.洗(ɡuàn) 穿(chuō)绔(wán )敛声气(bǐnɡ)
B.然(sǒnɡ)执(niù)或(jiàn)瘦不堪(xiāo)
C.种(miù)烙(pào) 搭(shàn)咬文字(jiáo)
D.烟(ǎi)(hái)忖(dù)惴不安(zhuì)
2.
下列选项中加点词的古今意义相同的一项是
A.君子博学而日参省乎己B.故不积跬步,无以至千里
C.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也D.蚯无爪牙之利,筋骨之强
3.甲车以10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶,乙车以4m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动,甲车经过乙车旁边开始以1m/s2的加速度刹车,从甲车刹车开始计时,

求:(1)乙车在追上甲车前,两车相距的最大距离;

【答案】解:在乙车追上甲车之前,当两车速度相等时两车间的距离最大,设此时经过的时间为t1,则由

{#mathml#}v1=v2+at1{#/mathml#}

得: {#mathml#}t1=6s{#/mathml#}

此时甲车的位移为: {#mathml#}x1=v2t112at12=42m{#/mathml#}

乙车的位移为: {#mathml#}x2=v1t1=24m{#/mathml#}

所以两车间的最大距离为:

{#mathml#}Δx=x1x2=18m{#/mathml#}

答:两车相距的最大距离为18cm。

2.句子默写(共1题)

4.
默写
1.在《师说》中韩愈表说老师作用的一句是:师者,    
2.《过秦论》的中心论点:    
3.吾尝终日而思矣,    
4.锲而舍之,朽木不折;   ,     
5.谨庠序之教,    ,颁白者不负戴于道路矣。
6.别有幽愁暗恨生,    
7.但见悲鸟号古木,    

3.诗歌鉴赏(共1题)

5.
诗歌鉴赏
日 暮
杜 甫
牛羊下来久,各已闭柴门。
风月自清夜,江山非故园。
石泉流暗壁,草露滴秋根。
头白灯明里,何须花烬繁。
【注】
①大历二年(767)秋,晚年杜甫流寓夔州(重庆奉节),写下了这首诗。
②花烬:灯芯结花,民俗中有“预报喜兆”之意。
【小题1】诗中首联描绘了一幅怎样的图景?与颔联有什么内在联系?
【小题2】在全诗中,杜甫表达了自己怎样的复杂情感?

4.文言文阅读(共1题)

6.
文言文阅读
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非足也,而致千里;假舟楫,非能也,而绝江河。君子生非异也,善假物也。
积土成山,风雨兴;积水成渊,蛟龙生;积善成德,神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。
【小题1】对下列句中加横线的词的解释错误的一项是( )
A.假舆马者,非足也利:对……有利。
B.不积小流,无以成江海。无以:没有用来……的(办法)。
C.假舟楫者,非能也水:游水,游泳。
D.上食埃土,下饮黄泉,用心也一:专一。
【小题2】下列句中加横线的虚词意义和用法相同的一项是( )
A.②青,取之于蓝,而青蓝①君子生非异也,善假物也
B.①假舟楫,非能水也②虽有槁暴,不复挺使之然也
C.①知明行无过矣②积善成德,神明自得,圣心备焉
D.①积土成山,风雨兴②积水成渊,蛟龙生
【小题3】下面对文段的分析理解不正确的一项是 ( )
A.选文启发我们,说理并不排除生动性,方法之一就是运用比喻论证。
B.从所选的文段可以看出,荀子所讲的“学”,不仅指学习各种文化知识,还包括加强思想品德修养。
C.从所选文段还可以看出,荀子认为,对“学”来讲,人的先天条件是决定因素,同样需要后天的努力。
D.所选文段说理的突出特点是以喻代议,寓议于喻。
【小题4】将文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
(2)蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。

5.语言表达(共1题)

7.
仿照文中画线的句子,在空白处补写两个句子,使全文语意贯通,并要使用比喻等修辞手法。
在探索的路上,迈出第一步是非常可贵的。第一步,是料峭时,敢于破土而出的小草;是_______ 。对于勇敢者,第一步是一块通向成功的基石对于_ __。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(3道)

    句子默写:(1道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    语言表达:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:6