1.选择题- (共8题)
| A．方遒（qiú）彳亍（chù）奇葩（pā ）火钵（bō） |
| B．团箕（jī）青荇（xìng）桎梏（gù）拊心（fǔ） |
| C．阙秦（quē）瞋目（chēn）整饬（chè）犒飨（xiǎng） |
| D．玉玦（jué）戮力（lù ）卮酒（zhī）剽窃（piāo） |
病句修改。
下面两个句子都是出自中学语文教材，都有问题。请你选择一个句子作答。（两个句子都选了的，只评阅前一句）
（1）“深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，‘漂白了的四壁’。”
有老师认为应该改为：“深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，‘漂白了’‘四壁’。”你的看法呢？
答：
（2）“他的眼神即使到美国治好后也还是不大好，走起路来有点深一脚浅一脚。”
这个句子应该做点修改，表达的意思才能清楚。请写出你修改后的句子。
答：
病句修改。
下面两个句子都是出自中学语文教材，都有问题。请你选择一个句子作答。（两个句子都选了的，只评阅前一句）
（1）“深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，‘漂白了的四壁’。”
有老师认为应该改为：“深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，‘漂白了’‘四壁’。”你的看法呢？
答：
（2）“他的眼神即使到美国治好后也还是不大好，走起路来有点深一脚浅一脚。”
这个句子应该做点修改，表达的意思才能清楚。请写出你修改后的句子。
答：
从下面两题中任选一题作文。
(1)行走在人生路上，对梦想的追求常常让我们行色匆匆，不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中，我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下，去休息，去放松，去调整，去总结……偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停一下，不是逃避放弃，而是积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待发。停一下再上路，我们会发现人生的道路更加宽广，我们的生活更加美好。偶尔停一下，真好!
请以“偶尔停一下，真好”为话题，写一篇文章。
要求：
①所写内容必须在话题范围之内，不要套作，不得抄袭
②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
(2)一个公司的职员向朋友抱怨：同事的冷漠、客户的刁难、老板的忽视，让他苦恼不已，所以他决定换个工作。朋友提醒他说：“现在找一份工作不容易，你应该多和大家沟通，尝试着改变自己。”他接受了朋友的建议。半年之后，再见到朋友时，他向朋友说，现在自己在原来的公司很开心，与同事的关系很融洽，客户对他很满意，老板也夸他工作出色，正准备给他升职加薪。
这个职员的经历至少给了我们这样一些启示：少抱怨别人，多反省自己；与其被动变换环境，不如主动适应环境；耍主动与人沟通，为自己打开一片广阔的天地；要善于采纳别人正确的意见和建议。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭
②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
2.文言文阅读- (共2题)
烛之武退秦师（节选）
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
【小题1】没有词类活用的一项是| A．晋军函陵 | B．且贰于楚也 |
| C．子犯请击之 | D．焉用亡郑以陪邻 |
| A．愚以为营中之事，悉以咨之 | B．若舍郑以为东道主 |
| C．医之好治不病以为功 | D．愿得而腊之以为饵 |
（1）既东封郑 又欲肆其西封
（2）公从之 臣之壮也
| A．（1）相同，（2）不同 | B．（1）不同，（2）不同 |
| C．（1）不同，（2）相同 | D．（1）相同，（2）相同 |
| A．烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。 |
| B．烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。 |
| C．晋国经常背信弃义，不足信赖，秦不应与之共事。 |
| D．郑国朝秦暮楚必将亡国，只有跟随秦国，郑国才有出路。 |
Ⅱ
鸿门宴（节选）
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王。玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”
【小题1】下列句中加点的字词解释不正确的一项是（ ）| A．大礼不辞小让 让：谦让 |
| B．度我至军中 度：估计 |
| C．沛公则置车骑 置：置办，准备 |
| D．会其怒，不敢献 会：遇上 |
| A．沛公不先破关中，公岂敢入乎？ | B．交戟之卫士欲止不内 |
| C．曹无伤使人言于项王曰 | D．沛公安在？ |
| A．沛公在山东时一向待人傲慢，但在项羽面前谦词卑礼，惟恐有所不至，出来未辞而觉得于礼不合，表现了他能伸能屈的性格。 |
| B．樊哙是一员有胆有识的武将，其劝说沛公及时脱身的一席话，足见其雄才韬略。 |
| C．沛公最后虽然得了天下，但与西楚霸王相比，全然无勇无谋，因此，在发怒的项羽面前，带来的礼物也不敢拿出，只能在逃席后托张良转送。 |
| D．项羽虽是西楚霸王，曾取得了赫赫战绩，但是他自矜功伐而有“妇人之仁”，正是因为他的这种性格，最后终不免于失败。 |
3.现代文阅读- (共1题)
第二次冒险
退休教授安德鲁是个言语不多的人，然而谈及他一九四四年春的那回遭遇，就会激动地滔滔不绝，我们也会听得入迷。
那是在大规模反攻的前夜。盟军向德国控制的法国诺曼底地区空投了伞兵，安德鲁就是其中之一。不幸，他在远离预定地点好几英里的地方着陆。那时候差不多天亮了，那些记熟了的标志，他一个也没找到，也见不到自己的伙伴。
他懂得，必须马上找地方隐藏起来。在熹微的晨光里，他看见不远处有一个小小的、红色屋顶的农家住宅。他不知道住在里面的人是亲盟国的呢，还是亲德国的，但是总得碰碰运气。他朝那住宅奔去，一边温习着出发前刚学的几句法语。
听到敲门声，一个年约三十岁的法国妇女——她长得并不漂亮，但是眼光善良而镇定——开了门。她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边，惊异地盯着他。
“我是一个美国兵。”伞兵说，“你们愿意把我藏起来吗？”
“赶快，你得赶快！”做丈夫的说着就把美国兵推进壁炉边的一个大碗橱里。
几分钟后，六个德国冲锋队员闯了进来。他们已经看到这个伞兵的降落。这是附近唯一的房子。他们搜查也很彻底，转眼之间就把这个伞兵从碗橱里拖了出来。
无需履行手续，德国人依照惯例，把女人的丈夫当场枪毙。女主人和孩子放声大哭起来。如何处置俘虏安德鲁，德国兵却有一场争议。由于谁也说服不了谁，只得暂时把他推进一间棚屋里，把门闩了。
棚屋后面，有一小小的窗口，越过田野就是树林。安德鲁蜷身挤出窗口，向树林奔去。从当时的情况来看，逃跑几乎是没有希望的。他刚跑进树林，就听到周围追兵的叫嚷声，他们有条不紊地搜索着，抓住他只不过是时间问题。
但伞兵没有失望。他一回头又跑进田野，穿过院子。院子里还躺着那个被害者的尸体。这个美国兵再次敲响了他们家的门。
女主人很快地走出来。她脸色苍白，泪流满面，笔直地注视着这个美国青年的眼睛。他刚才的到来，使他失去了丈夫，孩子们失去了父亲。
“当然，快！”她毫不迟疑地把他送回壁炉的碗橱里。德国冲锋队员再没有到这户农家搜查。
【小题1】“语言不多”的安德鲁为什么谈到那回遭遇就“滔滔不绝”？（2分）
答： 。
【小题2】“从当时的情况来看，逃跑几乎是没有希望的”。安德鲁从哪些情况判断出“逃跑几乎是没有希望的”？（3分）
答：（1） ；
（2） ；
（3） 。
【小题3】文中对法国夫妇的语言描写有何特点？反映了他们怎样的思想感情？（3分）
答：（1）语言描写特点： ；（1分）
（2）思想感情： 。(2分)
【小题4】文题“第二次冒险”的含义是什么？（4分）
答：（1） ；（2） 。
-
【1】题量占比
选择题:(8道)
文言文阅读:(2道)
现代文阅读:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：5