下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（    ）

A．据经营者透露，近年来新兴的书吧以其丰富的藏书，优雅的音乐和良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。

B．军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。

C．唐玄宗虽早就觉察到安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他，反而放虎归山，让他出任范阳节度使，这未免有点蹊跷。

D．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。

下列句子中没有错别字的一项是 （   ）

A．这种靠努力换取的爱常常会使人感到：归根结蒂我不是被人爱，而是被人需要而已。

B．对于我们来说，问题不在于尽可能地多读和多知道，而在于自由地选择我们个人闲瑕时能完全沉浸其中的杰作。

C．这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃，舞者多变的动作和戏剧化的表情，淋漓尽致地表达了喜怒哀乐的情绪。

D．每到节日，我总会收到一些小礼物，其中最让我感动的是一张名信片，上面签着全班同学的名字。

下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A．百舸（gě）争流谄媚（chǎn）愀（qiǎo）然不屈不挠（náo）

B．铜臭（xiǜ）歼（jiān）灭摇曳（yè）堤（tí）坝

C．瞳（tóng）孔脊（jǐ）骨灰烬（jìn）摭（zhé）拾

D．悲怆（chuāng）烙（luò）印戕（qiāng）害锲而不舍（qiè）

下列各句中，没有语病的一项是（    ）

A．有专家认为，以标榜草根创新精神为幌子的山寨文化泛滥的原因，是由于中国知识产权意识严重缺位。

B．在伊朗核问题上，中国能否和热爱和平的国家一道，阻止美军攻打伊拉克的悲剧重演，不仅符合世界和谐发展的大势，也符合中国的利益。

C．现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。

D．国家今后或许将允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权，逐步扩大农业经营规模，发挥规模经济效益。

下列选项中，最适合选作下面这副有关中秋的对联的下联的一项是
上联：琼宇高寒，捧出一轮月影
下联：  。

A．圆月共赏，不忘故里父老	B．喜迎中秋，怀念四方亲友
C．中天满轮，秋野万里香飘	D．冰壶朗澈，平分五夜天香

下列交际用语使用比较得体的一项是 （  ）

A．他大学毕业后，曾在一所山区中学就教十余年。

B．今日亲聆诸位先贤的高论，茅塞顿开。

C．先生辱临寒舍，甚感荣幸。

D．明早你在舍下等候，我准时前往请教。

阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解不恰当的一项是（3分）

A．告诫人们要脚踏实地，关注脚下，不要好高骛远。

B．自负以及好高骛远往往会害了自己。

C．告诫人们不要眼睛朝上，要脚踏实地，在摸索中前进。

D．人多力量大，只有团结一致才能克服困难。

依次填入下面空格处，最恰当的一项是 （   ）

走进鲁迅的世界，靠近的是 ；聆听的是 ；阅读的是 ；经历的是 。20世纪的中国有了鲁迅，这真是我们民族的大幸。

①张扬自由思想和独立精神，通过“立人”而“兴国”的社会理想与潜在母题
②希望与绝望、乐观与悲观、实有与虚无交织在一起的真实人生
③清峻而通脱、高尚而精致、敏感而沉郁的灵魂
④荡气回肠百转千回而不更改的空谷足音

A．②③①④

B．④③②①

C．②④③①

D．③④①②

找出与“蚯无爪牙之利，筋骨之强”的句式相同的一项是：（ ）

A．微斯人，吾谁与归	B．青，取之于蓝，而青于蓝
C．马之千里者，一食或尽粟一石	D．我孰与城北徐公美？

文学常识及课文默写。（15分）
1.独立寒秋，湘江北去，_______________。（《沁园春·长沙》***）
2．指点江山，激扬文字，_______________。（《沁园春·长沙》***）
3．_______________________，清泉石上流。 （王维《山居秋暝》）
4．浊酒一杯家万里，___________________。   （范仲淹《渔家傲》） 
5．《师说》作者韩愈，字________，他是唐代“________运动”的倡导者。
6．故不积跬步，_______________。（《劝学》荀子）
7．蟹六跪而二螯，_____________________，用心躁也。（《劝学》荀子）
8．吾尝终日而思矣，_________________________；_________________，不如登高之博见也。
9．是故_________________，_______________，_________________，师之所存也。（《师说》韩愈）
10.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，_________________________，__________________________，如是而已。

阅读下列文言文，回答小题。（11分）
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
【小题1】下列各句中划加点的词与“巫医乐师百工之人，不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是（ ） （3分）

A．且庸人尚羞之，况于将相乎	B．是己而非人，俗之同病
C．卒廷见相如，毕礼而归之	D．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃

【小题2】对这段文字分析不当的一项是（ ）（3分）

A．该段句式变化多，整句和散句相结合，奇偶互见；字里行间饱含感情，读来感心动耳。

B．作者连用三个对比，尖锐地批判了“今之众人”“士大夫”“君子”耻于从师的不良风气。

C．三个对比，结语语气一句比一句重，第一个对比的结语是疑问语气，第二个对比的结语是肯定、责备的语气，第三个对比的结语是带有讽刺意味的语气，表达的感情更强烈。

D．这一段批判反面现象的目的仅在阐明从师学习的重要性。

【小题3】翻译（5分）：
（1）师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（2分）
（2）彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也（3分）

阅读下列文字，完成文后各题。
武侯祠：一千七百年的沉思①中国历史上有无数个名人，但没有谁能像诸葛亮这样引起人们长久不衰的怀念；中国大地上有无数座祠堂，但没有哪一座能像成都武侯祠这样，让人生出无限的崇敬、无尽的思考和深深的遗憾。②武侯祠坐落成都市区略偏南的闹市。两棵古榕为屏，一对古狮拱卫，当街一座朱红飞檐的庙门。进门是一庭院，满院绿树披道，杂花映目，一条五十米长的甬道直达二门，路两侧各有唐代、明代的古碑一座。这绿阴的清凉和古碑的幽远先教你有一种感情的准备，我们将去造访一位一千七百年前的哲人。③成都最早建祠是在西晋，以后多有变迁。先是武侯祠与刘备庙毗邻，诸葛祠前香火旺，刘备庙前车马稀。到清康熙年间，改建为君臣合庙，刘备殿在前，诸葛亮殿在后，并正名为昭烈庙（刘备谥号昭烈帝）。但是朝朝代代，人们总是称它为武侯祠，直到今天。④诸葛亮殿殿柱矗立，殿门前敞。诸葛亮端坐在正中的龛台上，头戴纶巾，手持羽扇，正凝神沉思。往事越千年，历史的风尘不能掩遮他聪慧的目光，墙外车马的喧闹也不能把他从沉思中唤醒。殿的左右两壁书着他的两篇名文，左为《隆中对》，条分缕析，预知数十年后天下事；右为《出师表》，慷慨陈词，____________________。（A）透过他深沉的目光，看到他在国乱家丧之时，耕读山中，心系天下；（B）初出茅庐，羽扇轻轻一挥，80万曹兵灰飞烟灭；（C）你会看到他在斩马谡时那一滴难言的浊泪；（D）在向后主自报家产时那一颗坦然无私的心。⑤一千七百年前，诸葛亮输给了曹魏，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，唱出了这个悲剧的主调。诸葛亮殿南面东西两廊的墙上嵌着岳飞草书的前后《出师表》，笔走龙蛇，倒海翻江，黑底白字在幽暗的廊中如长夜闪电，读着“临表涕零，不知所云”，读着“汉贼不两立，王业不偏安”，看那墨痕如涕如泪，笔锋如枪如戟，仿佛听到了这两位忠臣良将遥隔九百年的灵魂共鸣。这座天井式的祠院一千七百年来就这样始终为诸葛亮的英气所笼罩，并慢慢积聚而成为一种民族魂。⑥历史早已过去，我们现在追溯旧事，对诸葛亮倍觉亲切。在他的一生中，诸葛亮实践自己做人的规范，尝试着把聪明才智发挥到极限，努力实现自己的治国理想。他借此实现了作为一个人，一个历史伟人的价值，从而得到永恒。
【小题1】文段②的环境描写，渲染了一种__________________的氛围。文段③既交待了武侯祠的变迁，又反映了人们对诸葛亮的________之情。（2分）
【小题2】结合已学过课文《出师表》的有关内容，将下面的句子补充完整。（2分）左为《隆中对》，条分缕析，预知数十年后天下事；右为《出师表》，慷慨陈词，____________________。
【小题3】阅读文段④中划线的句子，任选两句分析诸葛亮的性格。（4分）
【小题4】文段①中“深深的遗憾”是指_______________________。（用文中原句回答）（2分）
【小题5】品读对联，联系选文回答问题。（4分）两表酬三顾，一对足千秋①上联中的“酬”字体现了诸葛亮__________________的人格魅力，下联中的“_____”两字突出了诸葛亮作为“一个历史伟人”的巨大影响。②请你思考一下，作为“一个人”，有哪些东西可以穿越“一千七百年”的时空而“得到永恒”？