第08课 断章(同步演练)-2018-2019版语文创新设计课堂讲义同步系列(苏教版必修1)

适用年级:高一
试卷号:492323

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2019/7/14

1.选择题(共7题)

1.
请从春节联欢晚会的“世间同春”对联集锦中,挑出适合山东与山西以及广东与广西的语句,并依次分别组成上下联,恰当的一项是(  )
①水泽源流江河湖海 ②金银铜铁铬镍铅锌
③泰山日壶口烟天地奇观    ④孔子仁关公义人文典范
⑤南海风清讲述春天故事    ⑥漓江水碧飘来三姐新歌
⑦琼海独具大手笔五指擎天  ⑧石林自有高材生群峰拔地
A.③④⑧⑦
B.④③⑤⑥
C.①②⑦⑧
D.②①⑥⑤
2.
下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是(  )
A.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
B.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
C.赵魏胡尘千丈黄,遗民膏血饱豺狼。
D.为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。
3.
在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(  )
我追求的风格是:淳朴恬淡,本色自然,外表平易,纯色内涵,形式似散,________,有节奏性,有韵律感,似谱乐曲,往复回环,万勿________,切记颟顸。我认为,这是很高的标准。我最不赞成________雕琢,生造一些极为不自然的词句,________,自以为美。
A.经营惨淡 率意 刻意 顾影自怜
B.不枝不蔓 率意 刻意 顾影自雄
C.经营惨淡 刻意 率意 顾影自雄
D.不枝不蔓 率意 刻意 顾影自怜
4.
下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是(  )
A.“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”当地县委县政府向媒体表态,目前排放红色污水的源头已经找到,后续整改工作正在落实,水环境质量攻坚战一定会取得胜利。
B.“潮平两岸阔,风正一帆悬。”真心期待,新时代的中拉合作交流之船能破浪前行,造福于太平洋两岸中国与拉美的近20亿人民,续写历史的新辉煌。
C.“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”在与少年班代表座谈时,老校长深情勉励同学们珍惜伟大时代,以立志成才和不懈奋斗奏响民族复兴的雄浑乐章。
D.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”的确是这样,如果劳动教育仅仅局限于课堂而不提供动手实践的机会,孩子自我服务、服务他人的能力就无法得到真正的提升。
7.
下列对《断章》的赏析,不恰当的一项是(  )
A.诗中形象地揭示了人与“风景”的关系:人不仅是“风景”(大自然)的组成部分,而且是“风景”的重要组成部分。有了“人”,“风景”才会有灵气,才更生动。
B.人不自觉地充当了景中的人而被他人欣赏,人也不自觉地成了别人梦境的装饰,在人生的舞台上,人往往想成为主动者,孰料常处于被动地位。
C.全诗共4行,分为两个段落,分别静态地呈现一幅画面:一是白天的景象,一是夜晚的景象。诗歌在一种被分割而又体现出统一的生活时空中创造意象,这种构思方式取得了以少胜多、以简写繁的艺术效果。
D.在“楼上人”的眼里,“你”比“风景”更美;在“楼上人”的心目中,“你”的皎洁妩媚胜过了“明月”。全诗虽无一个“美”字,而“美”的形象却从读者的想象中凸现出来。

2.诗歌鉴赏(共2题)

8.
阅读下面的古诗,然后回答问题。

君不见魏武草创争天禄,群雄睚眦相驰逐。

昼携壮士破坚阵,夜接词人赋华屋。

都邑缭绕西山阳,桑榆漫漫漳河曲。

城郭为墟(注)人改代,但有西园明月在。

邺傍高冢多贵臣,蛾眉曼睩共灰尘。

试上铜台歌舞处,唯有秋风愁杀人。

(张说《邺都引》,选自《全唐诗》)

(注) 墟:废墟。
请赏析“城郭为墟人改代,但有西园明月在”诗句所抒发的人生感悟。
9.
阅读下面这首诗,完成下面小题。

乡 愁

卞之琳

在这座古城的静夜里,

听到了在故乡听过的明笛,

虽说是千山万水的相隔罢,

却也有同样忧伤的歌唱。

偶然间忆到了心头的,

却并非久别的父和母,

只是故园旁边的小池塘,

萧风中,池塘两岸的芦与荻。

【小题1】作者是因为什么而触动了思乡的情怀?
【小题2】这首诗与余光中的《乡愁》在表达情感和构思上有什么不同?

3.语言表达(共2题)

10.
阅读下面这段文字,就文段中的现象谈谈自己的看法。

元旦过后,一段拍摄于上海地铁的视频在网上热传。视频中,一名女乘客在吃泡椒凤爪,并有数粒骨头残渣散落车厢,在遭到指责后,她与周围乘客产生言语冲突,还拿出手机与人对拍。后在接受采访中,当事人坚称“没有乱扔,没有妨碍他人,没有影响公共环境”。此事并非个例,1月3日,广州一男子在地铁上嗑瓜子,并随地吐瓜子壳;1月4日,一名身穿红衣、在南京地铁上脱鞋的女子,被人拍照并发到微博上。

11.
阅读下面的材料,按要求答题。

有人说,现在是知道“周迅”的人越来越多了,知道“鲁迅”的人越来越少了;知道“关之琳”的人越来越多了,知道“卞之琳”的人越来越少了;知道“马克”的人越来越多了,知道“马克·吐温”的人越来越少了;知道“比尔”的人越来越多了,知道“保尔”的人越来越少了;________,________;知道“就要发”的人越来越多了,知道“九一八”的人越来越少了……

(1)请在横线处仿照上文补写一个例子。
答:__________________________________________________________________
(2)请对此社会现象作出简要点评。
答:_________________________________________________________________
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(7道)

    诗歌鉴赏:(2道)

    语言表达:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:9