1.综合题- (共3题)
1.
思想解放是社会发展的先导。阅读材料,结合所学知识探究下列问题。
材料一:儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神,对当时和日后社会的发展,起了巨大的推动作用。
——岳麓版课标教材《历史》必修三
(1)依据材料一,归纳“百家争鸣”出现的重要意义。据所学知识回答,汉武帝将“儒术”扩展并延长的重大举措和意义。
材料二:资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件
——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》
(2)据材料二,概括文艺复兴发源于意大利的根本原因(不可照抄材料原文)。文艺复兴的先驱是谁。
材料三:法语“启蒙”的意思是“光明”,思想家们借用它代指智慧和理性。……伏尔泰被视为启蒙运动的旗手,他推崇英国的政治制度。孟德斯鸠是最博学的启蒙学者,他提倡分权制衡的政治模式。卢梭则主张最大限度地让公民直接参与国家管理。
——部编版九上教材《世界历史》
(3)据材料三和所学知识回答,伏尔泰推崇的英国政治制度是什么?请写出18世纪后期体现孟德斯鸠理论的法律名称。“最大限度地让公民直接参与国家管理”的设想源于古希腊的哪一国家机构?
(4)综合上述材料,归纳推动社会发展的主要因素。
材料一:儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神,对当时和日后社会的发展,起了巨大的推动作用。
——岳麓版课标教材《历史》必修三
(1)依据材料一,归纳“百家争鸣”出现的重要意义。据所学知识回答,汉武帝将“儒术”扩展并延长的重大举措和意义。
材料二:资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件
——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》
(2)据材料二,概括文艺复兴发源于意大利的根本原因(不可照抄材料原文)。文艺复兴的先驱是谁。
材料三:法语“启蒙”的意思是“光明”,思想家们借用它代指智慧和理性。……伏尔泰被视为启蒙运动的旗手,他推崇英国的政治制度。孟德斯鸠是最博学的启蒙学者,他提倡分权制衡的政治模式。卢梭则主张最大限度地让公民直接参与国家管理。
——部编版九上教材《世界历史》
(3)据材料三和所学知识回答,伏尔泰推崇的英国政治制度是什么?请写出18世纪后期体现孟德斯鸠理论的法律名称。“最大限度地让公民直接参与国家管理”的设想源于古希腊的哪一国家机构?
(4)综合上述材料,归纳推动社会发展的主要因素。
2.
创新是民族进步的灵魂,国家兴旺发达的不竭动力。在中外发展史上,创新有力的推动了人类的发展和进步。阅读材料,回答相关问题。
材料一:观察下列春秋战国时期的两幅图:


(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些信息说明了什么问题?
材料二:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。……至于始皇,遂并天下
——《汉书•食货志》
(2)据材料二概括指出体现商鞅变法性质的内容。(不得摘抄原文)。引用材料中的原文指出商鞅变法的作用。
材料三:

(3)据材料三,概括指出工业革命的影响。
材料四:武王封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。……始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也。而求其宁息,岂不难哉!”
——《史记》
(4)材料四反映了从武王到始皇时期,对地方的管理制度发生怎样的变化。
材料一:观察下列春秋战国时期的两幅图:


(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些信息说明了什么问题?
材料二:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。……至于始皇,遂并天下
——《汉书•食货志》
(2)据材料二概括指出体现商鞅变法性质的内容。(不得摘抄原文)。引用材料中的原文指出商鞅变法的作用。
材料三:

(3)据材料三,概括指出工业革命的影响。
材料四:武王封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。……始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也。而求其宁息,岂不难哉!”
——《史记》
(4)材料四反映了从武王到始皇时期,对地方的管理制度发生怎样的变化。
3.
冲破地区隔绝,加强交流合作,对国家之间和地区洲际之间的发展有深远影响。
材料一:

(1)比较材料一中的图一与图二,丝绸之路的起点城市有何变化?结合所学知识,回答丝绸之路开通的作用。
材料二:只有到1500年左右……这种状态才被打破,过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界联为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外,开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。
(2)材料二中“1500年左右”发生的重大历史事件是什么?据材料二,概括该事件对世界历史进程造成的重大影响?
材料三:持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富,成为资本原始积累的一个重要来源……然而,对非洲来说,这是一场巨大的灾难。
(3)据材料三指出下图历史事件的实质。结合所学,指出图中最能反映资本原始积累血腥性的航程字母代码。

(4)结合所学,简要说明材料二和材料三所述重大历史事件间的联系。
材料一:

(1)比较材料一中的图一与图二,丝绸之路的起点城市有何变化?结合所学知识,回答丝绸之路开通的作用。
材料二:只有到1500年左右……这种状态才被打破,过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界联为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外,开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。
(2)材料二中“1500年左右”发生的重大历史事件是什么?据材料二,概括该事件对世界历史进程造成的重大影响?
材料三:持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富,成为资本原始积累的一个重要来源……然而,对非洲来说,这是一场巨大的灾难。
(3)据材料三指出下图历史事件的实质。结合所学,指出图中最能反映资本原始积累血腥性的航程字母代码。

(4)结合所学,简要说明材料二和材料三所述重大历史事件间的联系。
2.选择题- (共11题)
5.
下图是某宗教兴起与传播路线图。关于该宗教说法正确的是


A.它发源于古印度,创始人属于婆罗门等级 |
B.在它的影响下亚洲建立了政教合一的国家 |
C.公元纪年的计算方法与该宗教有关 |
D.它在西汉末年经由丝绸之路传到中国 |
6.
从1770年到1840年,英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的5 200万磅增加到1840年的4.59亿磅;生铁产量1720年为2.5万吨,1840年增至139.64万吨;煤产量1700年为260万吨,1836年增至3 000万吨。上述材料反映了工业革命( )
A.改变了生产组织形式 | B.创造了巨大的生产力 |
C.提高了工人生活质量 | D.引起了社会结构变化 |
7.
资本主义发展的第二阶段是早期资产阶级革命时期,时间是17—18世纪。这一时期在启蒙思想运动的影响下,率先发生的革命是
A.英国资产阶级革命 |
B.美国独立战争 |
C.法国大革命 |
D.英国工业革命 |
8.
美国学者罗伯特•帕尔默把美国独立战争和同一时期发生在北大西洋东岸的政治事变结合起来,将18世纪最后40年命名为“民主革命的时代”。这一时期在北大西洋东岸产生的民主革命成果是
A.《权利法案》 |
B.《独立宣言》 |
C.《人权宣言》 |
D.《共产党宣言》 |
10.
下图是美国学者查尔斯·金德尔伯格在《世界经济霸权1500—1990》一书中描绘的英国某个时期申请专利数量的变化图。

下列哪一现象与图中反映的专利数量变化存在因果关系的是

下列哪一现象与图中反映的专利数量变化存在因果关系的是
A.资产阶级革命 |
B.国家的独立 |
C.殖民扩张 |
D.工业革命 |
11.
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者充分肯定了美国革命
A.贏得了民族独立 |
B.建立了三权分立的联邦制 |
C.维护了国家统一 |
D.建立了资产阶级共和制 |
12.
《现代西方史学》一书中写道“资本主义生产方式的产生和发展不仅要用火与剑为自己开拓道路,同时也要用笔与舌为自己合理性辩护”。以下搭配最能论证上述观点的是
A.启蒙运动——法国大革命 |
B.文艺复兴——殖民掠夺 |
C.马克思主义——巴黎公社 |
D.百家争鸣——秦朝统一全国 |
13.
西周时期,周王对墓葬品有严格的规定,如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。它反映的本质问题是
A.西周社会腐败现象严重 |
B.西周各地经济发展不平衡 |
C.反映了权力的大小和严格的等级界限 |
D.西周青铜铸造业落后 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(11道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:2