四川省简阳市简城学区2020届九年级上学期第一次月考历史试题

适用年级:初三
试卷号:414047

试卷类型:月考
试卷考试时间:2019/10/2

1.综合题(共3题)

1.
改革是推动社会发展的动力。阅读下列材料,回答问题。

材料一8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革……赐地的人成为封君,接受封地的人则成为封臣……11世纪,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。

(1)材料一中的法兰克王国是建立在哪一帝国的废墟上?法兰克王国对土地制度进行了怎样的改革?
(2)封君与封臣存在怎样的关系?这次改革后西欧逐渐形成了怎样的政治制度?

材料二政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。

(3)材料二中领导改革的日本天皇是谁?这次改革对日本的发展有何影响?
(4)“比较”是历史学习重要的方法,分析材料一、二的两次改革,它们有何共同点?
2.
走进古代亚洲文明,领略人类文明的溯源。阅读下列材料,回答有关问题。
材料一 法典规定:奴隶可以买卖,可以用来抵债;如果奴隶胆敢对主人说:“你不是我的主人”耳朵就要被割掉;如果理发师不经奴隶主本人许可,就把奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。
(1)材料一反映的法典维护的是哪一个阶级的利益?它是由谁颁布的?这部法典的世界地位怎样?
材料二 

(2)材料二反映的是古代印度的一种什么制度?婆罗门和刹帝利分别代表的是印度的什么阶层?
材料三 现今社会中,在印度的广大农村,这种等级制度仍根深蒂固地存在着;在欧洲,许多白种人歧视黑种人的思想仍然存在;在美国,那些当初被贩卖到美国的黑人,现在贫困率是白人的2倍到3倍,失业率是白人的2倍……“现代种姓制度”的存在,是导致社会不和谐的重要因素之一。
(3)古印度的这种“等级制度”带来怎样的影响?在当今社会,你认为我们应该如何反对这种“现代种姓制度”?
3.
阅读下列材料
材料一 拜占廷的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 如图《6世纪中期拜占廷帝国疆域图》

请完成:
(1)材料一中的“拜占廷”是指哪一帝国?“古老的国度”是指哪一国家?
(2)从材料二可以看出拜占廷帝国的首都是  ,地处亚洲和欧洲分界处,沟通了  海和  海,是东西方交通的要道,为东西方文化的交流作出了重要的贡献。
(3)由材料二可知拜占廷帝国曾经是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国,15世纪中期,被西亚的奥斯曼土耳其所灭。它灭亡的原因是什么?带给我们什么启示?

2.选择题(共25题)

4.
欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度,不断追寻的精神开创了民主的先河…逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。上述材料中提及到的“欧洲文明”的源头是
A.古希腊文明
B.古巴比伦文明
C.古代埃及文明
D.古代印度文明
5.
一道历史知识竞赛题,这样描述一个国家:
①地跨欧、亚、非三洲
②地中海成了它的“内湖”
③文化渗入到它统治过的广大地区。据此判断这个国家应该是
A.古印度
B.古巴比伦
C.古埃及
D.古罗马
6.
13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士,罚金归领主。这个案例说明庄园法庭(  )
①有专门的工作人员
②惩罚违法的手段通常是处以罚金
③起着维护庄园公共秩序的作用
④维护了领主利益
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7.
“城市的空气使人自由”,这是中世纪时形容城市的一句谚语。西欧城市的重新兴起最有利于(  )
A.市民阶级B.封建主C.国王D.教会
8.
王教授是研究古罗马历史的专家,为了了解东罗马帝国的法制进程,他必须研究的法律文献有(  )
①《查士丁尼法典》
②《汉谟拉比法典》
③《法学汇纂》
④《法理概要》
⑤《新法典》
A.①②③④B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤
9.
小敏在电影《霍元甲》中看到一些军人在讲求武士道精神,这些军人属于哪国(  )
A.法兰克王国B.日本C.中国D.阿拉伯帝国
10.
《阿拉伯通史》中写道:千余年,朝觐圣地的制度,对于凝聚全世界的穆斯林,起了重大的作用。这种制度几乎使每个有能力的穆斯林,平生都能有一次长途旅行。据所学知识判断,他们“旅行”的目的地是(  )
A.印度B.巴勒斯坦C.麦加D.罗马
11.
有位于高处、豪华的领主住所;有简陋的农奴茅舍;有包括教堂、水磨房和手工业者的库房在内的公共设施;有领主主持的法庭处理领地内部事务;农奴以劳役地租的方式承担义务。这样的情景最有可能出现在(  )
A.中世纪庄园B.中世纪城市
C.东汉豪强地主庄园D.门阀士族辖地
12.
“教堂中信众们虔诚地歌颂上帝,罗密欧却想着如何利用向领主借来的犁栽种春麦,增加收获,好应付领主的需索以及一家嗷嗷待哺的老小。”以上所描述的情景最有可能发生在(  )
A.古希腊B.古代埃及C.波斯帝国D.法兰克王国
13.
中世纪的欧洲在精神文化领域内占有统治地位的是(  )
A.封建主阶级的思想B.基督教神学思想
C.世俗封建贵族精神D.新兴市民阶级思想
14.
现在的法国、德国、意大利,在9世纪时才初见雏形。它们都源于(  )
A.法兰克王国B.亚历山大帝国C.查理曼帝国D.英格兰王国
15.
人类在历史的发展中创造了辉煌的成就,下列有关希腊罗马古典文化的描述不正确的是
A.亚里士多德是一位百科全书式的学者
B.公历是由罗马人创设的
C.《掷铁饼者》是古希腊著名的文学作品
D.苏格拉底是古希腊著名的哲学家
16.
“法老的陵墓,巴比伦的墙,希腊海滨夜潮起,耶路撒冷秋风凉。我是废墟的泪,我是隔代的伤,恒河边的梵钟在何方?”这是凤凰卫视千禧之旅的主题曲。如果我们想去看“法老的陵墓”应该选择
A.埃及
B.中国
C.印度
D.希腊
17.
学习了第一单元《古代亚非文明》之后,某班同学以此为素材,设计了活动课。下列选项不符合“古代亚非文明”这一主题的是
A.自然地理环境与人类文明的关系
B.从巴比伦到印度河之旅
C.人类文明的起源
D.雅典民主——近代民主之源
18.
下图是某文物的图片(局部)。对该文物上的文字进行解读、研究可以了解
A.古巴比伦奴隶制度的概貌
B.古印度种姓制度的影响
C.希腊民主制度的形成
D.罗马成文法对后世的影响
19.
他接受的罗马是一座砖瓦的城市,他留下的罗马是一座大理石的城市。他被尊称为“奥古斯都”,实际建立了罗马帝国。他是
A.伯里克利
B.释迦牟尼
C.屋大维
D.凯撒
20.
罗马人创造了辉煌的成就,下列选项不属于罗马人的是
A.《十二铜表法》——欧洲法律的渊源
B.儒略历——今天公历的蓝本
C.万神庙——恢弘伟大的建筑
D.楔形文字——古老而神秘的文字
21.
下图反映的是中世纪西欧政治生活中的常见仪式。图中人物的关系是(    )
A.封君与封臣
B.主教与教徒
C.领主与农奴
D.主人与奴隶
22.
西欧有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手”通过“阿拉伯人的口”将哪些中国人的发明传入欧洲。(  )
①造纸术  ②指南针  ③火药  ④0到9的计数法
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
23.
阿迪加在小说《白老虎》中写道:“印度这个国家在她最富强的时候就像一个大动物园,一个自给自足、等级森严、秩序井然的动物园……姓哈尔维的人家做糖果;姓牛倌的人放牛;贱民挑粪。”这一描述从侧面反映了古代印度曾推行( )
A.班田收授法B.租庸调制C.分封制D.种姓制度
24.
观察下图,下列解读不正确的是()
A.雅典城邦居民享有选举权B.公民大会是雅典最高决策机构
C.提供了公民参与政治的机会D.古代雅典已具分权政治雏形
25.
人类早期的文明最早诞生在亚非的大河流域。下图是哪个古代文明的发源地(  )
A.古巴比伦王国B.古代埃及C.古代印度D.古代中国
26.
中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( )
A.城市自治权B.人身自由权
C.特许经营权D.男女平等权
27.
“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服()
A.促进了东西方文化交流
B.促使希腊文明走向衰落
C.促使东方文明走向衰落
D.促使东西方文化被毁灭
28.
欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度,不断追寻的精神开创了民主的先河,在与蒙昧和野蛮的交战中,逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”,在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是( )
A.古希腊文明B.古巴比伦文明C.古埃及文明D.古印度文明
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(3道)

    选择题:(25道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:15

    7星难题:0

    8星难题:7

    9星难题:4