1.分析说明题- (共1题)
2.简答题- (共2题)
3.连线题- (共1题)
4.
阅读以下材料,回答问题。

(1)我通过阅读知道了恐龙是怎么灭绝的

(2)海伦通过不断学习,一残疾人之身
实现了常人难以达到的人生目标。

(3)小丽解出数学难题后,非常开心

(4)有些偏远山区八九岁的孩子,多么渴望读书,却只能背着草筐牵着山羊

(1)我通过阅读知道了恐龙是怎么灭绝的

(2)海伦通过不断学习,一残疾人之身
实现了常人难以达到的人生目标。

(3)小丽解出数学难题后,非常开心

(4)有些偏远山区八九岁的孩子,多么渴望读书,却只能背着草筐牵着山羊
4.单选题- (共11题)
7.
随着课业的增加,同学们都存在着不同程度的学习压力。下列有关学习压力的观点中,你赞成的是( )
A.学习压力越大,学习动力越大 |
B.学习压力只会危害我们的健康 |
C.学习压力必然会成为学习的动力 |
D.要直面学习压力,变压力为动力 |
8.
孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这对我们的启示是( )
A.学习兴趣能激发和强化学习的内在动力 |
B.勤奋刻苦的学习态度是学习进步的重要因素 |
C.明确学习目的,我们才能取得进步 |
D.认识到学习的重要性能使我们获得源源不断的动力 |
9.
学习态度端正与否,是影响学习效果好坏的一个重要因素,一个学生一旦形成了主动学习的态度能( )
①产生强烈的学习期望 ②明确自身学习的目的③在不同的学习环境中发愤图强④克服学习道路上的一切困难
①产生强烈的学习期望 ②明确自身学习的目的③在不同的学习环境中发愤图强④克服学习道路上的一切困难
A.①②④ | B.①②③ |
C.②③④ | D.①③④ |
10.
下列属于积极、肯定的学习态度的是( )
A.学习是为了满足爸爸妈妈的虚荣心 |
B.学习就是为了应付老师布置的作业 |
C.我只要努力了,学不好也没办法 |
D.改变自我,天高地阔;埋怨环境,于事无补。 |
12.
小明每到考试就过度紧张、心虚气短、记忆空白、大脑不听使唤,请您帮助小明克服考试焦虑的心理,下列做法可取的是( )
①采取自我激励的方法来调节和控制自己的情绪②考试时可以分散一些注意力,做到漫不经心③做好充分准备,树立自信心④要认识到考试成绩是检验我们学习成绩的唯一标准
①采取自我激励的方法来调节和控制自己的情绪②考试时可以分散一些注意力,做到漫不经心③做好充分准备,树立自信心④要认识到考试成绩是检验我们学习成绩的唯一标准
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①③ |
13.
在平时的学习中,我们经常可以发现这样的现象:越是学习效果差的同学,在考试前越是容易 产生考试焦虑;越是会学习、准备充分的同学,在考试前显得越轻松。这说明考试焦虑( )
A.与能力水平有关 | B.与竞争水平有关 |
C.与考试失败经历有关 | D.与抱负水平有关 |
14.
面对中考,小华担心考不好,复习时效率很低。小明有条不紊地复习,对自己充满信心。这给我们的启示是
A.应该消除学习上的一切压力 |
B.只要正确认识学习压力,就能取得好成绩 |
C.有压力,才有动力,学习压力越大越好 |
D.学会正确对待压力,将压力化为动力 |
15.
中学生要理智面对学习压力,克服考试焦虑,正确的做法是
A. 无限延长学习时间,以增强自身实力
B. 全面放松,把学习任务彻底丢到一边
C. 客观分析自身优势,正确对待考试
D. 采取一切方式来消除学习压力
A. 无限延长学习时间,以增强自身实力
B. 全面放松,把学习任务彻底丢到一边
C. 客观分析自身优势,正确对待考试
D. 采取一切方式来消除学习压力
5.选择题- (共3题)
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(1道)
简答题:(2道)
连线题:(1道)
单选题:(11道)
选择题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:5
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0