根据要求，回答下列问题。
[名言赏析]伊索说:“一致是强有力的，而纷争易于被征服。”奥斯特洛夫斯基说:“不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。”
(1)从以上名言中你感悟到了什么?
[辩论思考]有人说:“在班级我们需要坚持集体主义，但坚持集体主义我们就不得不放弃个人利益。”
(2)你赞同这种观点吗?为什么? 
[知行合一]我们人人都希望生活在美好集体中，因为美好集体_积极向上、克满活力......要想生活在美好集体中，我们既要怀揣对美好集体的憧憬，又要有建设美好集体的行动。
(3)除了以上特征，你认为美好集体还应具有哪些特征?请再写出两点
(4)为把你所在的集体建成美好集体，请你提出两点建议。

根据要求，回答下列问题。
[观点分享]

(1)请你任选以上一种观点，分享你认同的理由。
[事例解读]某中学七年级学生王某在上语文课时，发现了教材里的一些问题，于是他向该市“课程改革委员会”寄出了一封挂号信，针对文言文相对比较集中综合学习栏目内容与实际学习生活脱节等问题提出6条修改意见或建议。出乎王某意料的是，市教委教研室热情地给他回信，并表示将采纳他的部分意见。
(2)该事例表明王某是个具有什么精神的人?中学生培养这一精神有何重要意义?
[思考践行]为进一步增强学生的规范意识、纪律意识、法律意识，优化较风学风，构建平安、文明、和谐校园，某校召开了本学期第二次纪律教育大会，呼吁全体同学自觉做到“青春有格，行已有耻”。
(3)请读谈你对“行己有耻”的理解。
(4)为成为“行已有耻”的人，日常生活中我们应该怎样要求自己。

七年级(2)班的几位同学聚在一起，展开了以下对话:
小雯:天气越来越热，人也越来越烦躁，马上又到期末考试了，好担心自己达不到预期目标。小菁:我也有这种担心，但我现在更烦咱们班的那群“长舌妇”，整天聚在一起对别人品头论足，也不看看自己的德行。
小志:人人都有烦心事，但整天被烦心事缠住可不行，得想办法把这些烦心事甩开，这样我们才能开开心心地生活。
小山:让我给你们讲一件“正能量”的事，振奋一下咱们的精神。2018年1--2月《陕西好人榜》评选结果出来了,其中最让我佩服的是段君成，他是航空工业西飞机翼厂综合组组长,19年来，他先后帮助65余名孤寡老人、孤儿，捐款、捐物达16万元。他的行为收到了良好的社会效应，感召越来越多的青年人加入到志愿者队伍来。我希望我也能够成为一个像他一样的人。
(1)影响小雯和小菁情绪的因素分别是什么? 
(2)你知道哪些把烦心事甩开的好方法?请写出三点提供给大家。
(3)请你运用有关情感的知识，对陕西好人段君成及其行为进行评析。

下列对思维的独立性认识正确的是

A．思维的独立就是追求独特，敢于标新立异

B．思维的独立就是按照自己的想法去做事

C．思维的独立指敢于和他人争辩,固守自己的观点

D．思维的独立意味着有自己独到的见解，也能接纳他人合理、正确的意见

青春期是人生历程中一个细丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时也体验着成长的烦恼，下列有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有
①了解必要的青春期知识，给自己当“心理医生”
②培非健康的兴趣爱好.转移注意力
③尽量少与同学交往，少参加集体活动
④多与老师和家长交流，寻求应对烦恼的方法

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

青春期是人生中身体发育的重要时期，下列生理现象中，能说明我们成长的有（ ）
①身体外形的变化  ②身高迅速增长  ③第二性征的出现  ④出现逆反心理

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

大科学家法拉第，年过半百，常患头痛。有一次，他去医院看病，医生观察病情后，药方上写的不是药名，而是英国一句谚语:“一个小丑进城，胜过一打医生”。法拉第心领神会，以后经常光顾剧院，观看喜剧和马戏，不时被台上的滑稽表演逗得开怀大笑，头痛病竟不药而治，身体非常健康。该事例告诉我们
①笑声能医治百病 ②要善于激发正面的情绪感受
③负面情绪于人有害无益  ④保持积极情绪有利于身心健康

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

“爱屋及乌”和“亲其师，信其道。”共同说明的道理是（　　）

A．情绪和情感紧密相连，情感是稳定的情绪倾向

B．情感影响我们的判断和选择，驱使我们去行动

C．情感有助于我们更全面的观察事物、探索未知

D．情感是丰富多样的，我们应学会合理表达情感