广东省深圳市龙岗区2018-2019学年七年级下学期中考道德与法治试题

适用年级:初一
试卷号:364517

试卷类型:期中
试卷考试时间:2019/5/27

1.简答题(共2题)

1.
阅读材料,回答问题。 

材料一:2014年12月24日,微博上一份山东省平阴县一中《男女生交往承诺书》热传,并引发了网友的热议。承诺书规定禁止接受或给予异性食品、礼物,禁止给异性拎书包、外套等。最为网友聚焦的一点是,承诺书要求男女交往距离至少保持44厘米以上。

材料二:小说《花季雨季》以深圳中学为背景,围绕高一(4)班同学们缤纷多影的校园生活展开,他们经历着青春的迷茫和叛逆,洋溢着明丽清新的青春气息和昂扬奋进的时代精神。

有一位同学看了这本小说后,对青春有了这样的感悟:“青春总是纠结,希望自己活得轰轰烈烈,阳光一些,但是又在长吁短叹,多愁善感;青春总是幻想,希望自己活得魅力四射,精彩纷呈,但是又期待平凡,安于现状;青春总是犹豫,希望自己处事谨慎,又向往勇敢积极。但不管怎样,我们不怕失败,相信一切可以从头再来。像书中萧遥那样洒脱,像欣然那样释怀,像陈明那样坚持,像晓旭那样冷静,像柳清那样勇敢。

(1)你认为材料一中平阴县一中规定的男女生交往的内容是否合理?关于男女生交往你会如何建议呢?
(2)青春的我们充满激情、信心和希望,请结合材料二和自己的实践,说说自己对青春的感悟?
2.

   我们每个人内心都有一个情感世界,我们通过情感来体验生命、体验生活,而在我们生命中不仅有美好的情感,也有不愉快、不舒服的负面情感。那么对于负面情感,我们应该如何对待呢?为此(9)班准备举行一场辩论赛。辩题为:体验负面情感对我们成长有没有意义?

请你为正方,以“体验负面情感对我们成长有意义”为题写一份简洁的辩论稿。
要求:要有论点和论据,论据要和生活实践相结合。

2.情境探究题(共1题)

3.
阅读材料,回答问题。

材料一:2018年11月30日,深圳南山区西海明珠小区一名男子将自家养的宠物狗活活打死,整个施虐过程,还是当着孩子的面,小狗的哀嚎响彻整个小区。事发后,这名男子承认自己工作压力大,喝酒后回家发现宠物狗把家里衣物撕碎,他未能控制好自己的愤怒情绪,导致施加暴力虐待宠物。对此,他发布了道歉信,并愿意为自己的过错负责。

材料二:以下是两位同学对自己美好情感的分享:晓而同学说:“我十岁生日的那天,父母为我举办了生日聚会。我邀请了不少同学参加,收到了很多祝福和礼物。那天我很开心,是一个难忘的生日聚会!”

李军同学说:“我特别喜欢看东野圭吾写的悬疑推理小说,阅读时我总把自己想象成侦探去破案件,这个过程让我觉得很快乐!”

(1)材料一中的男士因为没有控制好自己的情绪而做出虐狗的行为,可见管理情绪很重要。生活中,调节情绪?请至少举出三种方法。 
(2)体验美好的情绪可以促进人的身心健康,请参照材料二的内容,分享你在生活中体验过的美好情感。

3.单选题(共24题)

4.
正面积极的情感使我们愉悦,可以激励和鼓舞我们;负面不愉快的情感只要处理得当,对我们的成长是有益的。以下对于负面情感作用表述正确的是
①负面情感只会带来不舒服、不愉快的感受,要避免
②体验负面情感,未必是坏事,可以丰富我们的阅历感
③负面情感对培养健康孩子来说一定是件坏事
④学会如何承受一些负面感受,也可以让我们不断成长
A.①②B.②③C.①④D.②④
5.
进入青春期后,云彩越来越不想和母亲交流了,因为她觉得自己已经长大了,可是妈妈总是把她当做小孩看待,一天到晚唠叨个不停,让她觉得很烦。对于云彩的烦恼,你的建议是
①对母亲的唠叨置之不理   
②积极面对,找机会和母亲好好沟通
③学会换位思考,尽量理解母亲   
④既然母亲不懂我,我也不强求
A.②④B.①②C.①③D.②③
6.
有一首诗歌写道:“我为少男少女们歌唱,我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些属于未来事物,我歌唱正在生长的力。”充满希望的青春应该是
①独立、自由、有理想的岁月 
②相信自己,敢于尝试的岁月
③激荡、有活力、敢于创新的岁月   
④自由自在,不受住何约束的岁月
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
7.
传递美好的情感可以使我们的生命更有力量,使我们的世界更精彩。以下不是传递情感正能量的是
A.晶晶将运动会时拍照片做成了电子相册,并在班级群里发给了班上同学
B.许晴生日,班上同学利用班会时间帮她庆祝生日
C.晓畅在晨跑时扭了脚,同学们轮流扶他上下楼梯
D.杨康买到了心仪限量版的鞋子,在朋友圈晒名贵鞋子
8.
小静的爸爸妈妈最近老是在家里争吵,甚至提到了离婚,小静很难过,也很担心,每天在学校都闷闷不乐,如果你是她的朋友,你会如何安慰她?
①帮她做一些体贴的事情,比如整理学习资料、帮她做卫生等
②陪她聊天,做一个耐心的听众
③她一起出去郊游、爬山等帮她转移注意
④陪她一起求助于心理老师
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
9.
“寻找最美教师”是教育部和中央广播电视台共同举办的大型公益活动,该活动面向全国广大教师群体,寻访教师典型人物,展示优秀教师无私奉献、甘为人梯的精神品格,传递真善美,传播正能量。下列说法错误的是
A.在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境
B.无私奉献是每个人必须要做的
C.我们在生活中不断创造美好的情感体验,使周围的世界多一份美好
D.在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量
10.
青春期我们的身体快速发育成长,与此同时,我们的思想和精神也发生了变化,我们应注重发展和培养以下哪些方面的能力?
①发展独立思维
②培养批判精神
③开发创造潜力
④培养敢于标新立异的勇气
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④
11.
青春的我们思想活跃,充满活力与激情,这正是创造的好时期。下面哪些同学的表现是创造?
①君君同学想象力丰富,他总能把自己想象的东西画出来
②晓晓文笔好,她将班上的事情写成故事发布在微博上
③涵涵是个文艺青年,每次元旦晚会她都能自己编排舞蹈
④明明很有创意,班上的黑板报都是他设计创作的
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
12.
青春岁月总是让人难忘,青春是什么呢?有人说,青春是梦想;有人说青春是无悔;有人说青春是青涩。你是如何理解青春的?
①青春是成长   
②青春是独立、自由和信念
③青春是追梦、激情和美好   
④青春是自信、创造和活力
A.①③④B.①②⑧C.②③④D.①②③④
13.
青青同学的家住在深圳罗湖东湖公园附近,每个周末她都会去公园散步欣赏美景,她说看着美丽的东湖公园,心情也会特别美好。这说明我们的情绪受( )的影响。
A.周围自然环境
B.个人经历的事情
C.对某件事的预期
D.个人的心理预期
14.
步入青春的我们充满激情和创造力,有很多梦想等着我们去实现,因此我们要
A.克服困难、战胜自己、超越自己,坚持不懈地努力和奋斗
B.相信自己,勇于突破,不要受任何规则的约束
C.大胆释放自己,挑战一切权威
D.只求成功的结果,可以忽略过程
15.
“乐乐在一次考试中考失利了,经历了一周的不快之后,他开始反省自己,并准备改进学习方法,提高学习效率,向新的目标努力。乐乐的事例说明(  )
A.愉悦的情绪才有好的作用,拒绝负面情绪
B.我们只有经历考试失利,才能取得进步
C.我们可能因为小的挫败而止步不前
D.负面情绪处理得当,也可以激励我们努力向上
16.
小灿说:“当我的心情不佳或情绪低落时,我常常会去听周杰伦的歌,这样会让我平静下来,情绪就会有所好转。”小灿调节不良情绪的做法是
A.合理宣泄法
B.转移注意法
C.理智控制法
D.转变态度法
17.
李老师为了营造和谐温馨的班级氛围,在班上开展了“天天微笑,温暖你我他”主题班会活动,希望借此活动,能让班上充满快乐的情绪。这是运用了
A.情绪释放
B.情绪管理
C.情绪排解
D.情绪感染
18.
郎朗同学每次考试前一周总是担心自己考不好,因此产生焦虑导致失眠。你认为他可以通过以下哪几种方式来缓解自己紧张的情绪?
①欣赏音乐   
②向父母倾诉和交流   
③写日记随笔   
④参加体育运动
A.①②④B.①③④C.①②③④D.②③④
19.
小迅升入中学后发现自己不再像以前一样什么都表现在脸上,而是喜欢把情感写在日记里,但是,她仍然渴望能有一个无话不谈的知己。这体现了青春期矛盾心理。
A.反抗与依赖
B.独立与怯弱
C.独立与反抗
D.闭锁与开放
20.
进入青春期后,我们的身体迅速长高、长大,脸上还长了青春痘,说话的声音变粗了。对于上述变化,我们应该
A.尽量减少与他人交往,以免被人笑话
B.时刻关注自己的变化
C.正视青春期身体变化,欣然接受
D.注意与他人对比,不能过早地进入青春期
21.
青春期我们生理和心理都发生了变化,以下不属于青春期带来的生理变化是
A.性机能发育成熟
B.自我意识增强
C.内部器官的完善
D.身体外形明显变化
22.
李嫣然是个漂亮开朗的女生,她有不少异性朋友,最近异性朋友中有一位男生写了一封信给她,信中向她表白了爱慕之情。对此,李嫣然同学如何做比较妥当?
A.将信公之于众,并不再和他交往
B.将信还给他,并不再和他交往
C.将信交给老师他,并不再和他交往
D.写信和他沟通,让他慎重对待这种朦胧的感情
23.
田田进入青春期后,感觉妈妈越来越不懂她,和妈妈的交流也变少了,妈妈总是抱怨她不懂事,为此,田田很是烦恼。你认为田田应该怎样处理她的烦恼?
A.学习自我调节,和妈妈坦诚沟通
B.是妈妈不理解我,我没有必要主动和她沟通
C.置之不理,顺其自然
D.不再信任依赖妈妈,靠我自己
24.
在运动会中,7(1)班男生负责搬运矿泉水、桌椅等用品,女生负责布置班级场地,很快就把运动会的准备工作完成了。这种分工体现了
A.男生有力量,在运动会中作用更大
B.女生只能做辅助性的工作
C.男女分工,优势互补,可以提高效率
D.男生的工作女生也可以做,不需要男生帮忙
25.
小敏的朋友都是女生,她说:“我们班女生成绩普遍比男生好,女生做事细心认真,所以我只和女生交朋友。”你是如何看待小敏的观点的?
A.小敏的观点不正确,男生女生各有优势,应相互学习,相互帮助
B.小敏的观点有道理,女生学习普遍比男生认真
C.小敏的观点不对,男生比女生勇敢有担当
D.小敏的观点太片面了,男生比女生聪明
26.
天乐长得高大帅气,是班上篮球队的主力,小萌同学每次看到篮球场上他矫健的身影总是会莫名的心跳,她认为自己一定是爱上了天乐,因此,她既羞愧又紧张。你是如何看待这种异性情感的?
①青春期男生女生之间的好感、爱慕不一定就是爱情
②青春期对异性产生的朦胧情感是成长中的正常现象,不必羞愧紧张
③面对青春期的情感,我们应该慎重对待,理智处理
④青春期欣赏异性是正常的,我们要敢于表白
A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④
27.
春秋时期的孔子曾说:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”下列同学行为中,没有做到“行己有耻”的有
①玲玲经常嘲笑班上体态肥胖的同学
②晓峰私下里喜欢给同学和老师起侮辱性的绰号
③芳芳喜欢散播他人的隐私
④小贺上课时经常随意说话,扰乱课堂秩序
A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(2道)

    情境探究题:(1道)

    单选题:(24道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:20

    7星难题:0

    8星难题:6

    9星难题:0