2015-2016学年福建莆田二十五中初一上学期期中政治试卷

适用年级:初一
试卷号:361491

试卷类型:期中
试卷考试时间:2015/12/10

1.简答题(共3题)

1.
学会学习
进入中学后,面对新的学习环境和繁重的学习任务,小军一时很难适应,导致学习跟不上,为此,他感到压力很大,不知所措。
(1)请你谈谈比起小学初中学习生活有哪些新特点?(至少三方面。)(6分)
(2)为尽快适应初中学习生活,请你告诉小军:我们应该如何做学习的管理者?(8分)
2.
青春,一个多么耀眼的字眼。有人曾深情地说:“青春的目光能看到远处的美丽胜境;青春的听觉,能感受到遥远的哲理呼唤;青春的脚步,能使青年人在热望里远足;青春的眼神,能调查未来的文明前景。”让我们放飞想象的翅膀,共同畅想美丽的青春岁月吧!
(1)你对青春的内涵的理解是什么?
(2)青春期会存在一些误读,我们应该如何正确面对这些误读?
3.
青少年的成长是一个充满神秘感的过程,青春期是身心巨变,成长的关键期。到了这个时期,生理的突变和充满矛盾的心理给青少年带来了很多烦恼。
(1)青春期的身体变化主要有哪几个方面?(6分)
(2)青春期的你心理一定有很多矛盾,请你列举一个。(2分)
(3)我们应如何调控青春期的心理矛盾?(8分)

2.单选题(共12题)

4.
进入初中,对同学们来说意味着一个新的起点,“新起点”主要指(    )
A.新同学B.新老师C.自身成长的新起点D.新学校
5.
“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话的意思是
A.要知道天有多高,就必须登上高山去测量
B.要知道地有多厚,就必须亲自到深溪去勘测
C.要取得好的成绩,就必须实践,探索世界的奥秘
D.学习就像山一样高,地一样厚,需要花很多很多时间
6.
心理学家研究表明:知识刚学完时能记住很多内容,但在学后短时间内遗忘的速度也很快。因此,及时复习所学内容是十分重要的。以上材料说明学习过程中应特别注意(  )
A.提高学习效率B.科学安排时间
C.学会自主学习D.掌握学习新特点
7.
青春是美丽的。关注自己的形象,既要关注自己的外在的形象,又要关注自己的内在的素质。“腹有诗书气自华”说的就是
A.一个人的外在的美很重要
B.一个人的外在形象就是一个人的内在素质
C.一个人的内在美对外在美起促进作用
D.一个人的外在美对内在美起促进作用
8.
青春,新的成长起点,青春需要友谊。对男女同学的交往,你认为正确的是
①男女同学可以交往,可以优势互补、取长补短
②男女同学交往和同性同学交往的方式没有什么区别
③男女同学交往不宜过密、不要只和某一个异性同学
④同性同学交往可以有利于学习,异性同学交往应该避免
A.①②B.①③C.③④D.②③
9.
一个人是青春还是年迈不在于年龄的大小,而在于
A.容貌B.身体状况C.个人的打扮D.心境
10.
“拥有青春,就拥有了一份潇洒和激情;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌”。这句话告诉我们
A.青春是美好的,要为青春歌唱,为青春喝彩
B.拥有了青春,就一定能成功
C.青春期的人潇洒无烦恼
D.青春期是享受生活的最佳时期
11.
青春期出现心理矛盾是正常现象,但如果处理不好,会影响身心健康。要解决好心理矛盾,消除心理烦恼,除了向老师、家长、亲友及社会寻求帮助,增强自我调控能力外,还要不断丰富自我。下列活动有利于丰富自我的有()
①多阅读中外文学名著 ②经常进行体育锻炼
③积极参加志愿者活动 ④在网络游戏中陶醉自我
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
12.
解决青春期的困惑和迷茫,应该
①向老师和家长寻求帮助
②学会自己当自己的心理医生
③把自己关在屋里不与别人来往   
④对前途充满幻想,沉湎于幻想中
A.①②B.①③C.③④D.②③
13.
多彩的校园由男女同学共同组成,老师提倡男女同学之间要正常交往。因为(   )
①男女同学之间优势互补、取长补短
②这有助于同学们的身心健康发展
③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围
④有益于青春期的到来
A.①③B.①②③C.②④D.①②④
14.
关于青春的解读,下列说法不正确的是
A.生命的意义在于生命的内涵
B.珍惜生命,让有限的生命焕发无限的光彩
C.青春期有许多的烦恼,我宁愿没有青春
D.青春期心里充满矛盾,这是我们成长过程中的正常现象。
15.
河南省登封市公安局长任长霞因公殉职。当地14万百姓自发走上街头痛别他们心目中的“女包青天”。由此我们可以看出
A.每个人的生命都是非常宝贵的
B.生命需要互相关爱
C.为他人、为社会做出较大贡献的生命更有价值,更值得尊重
D.生命是短暂而宝贵的,应珍惜生命

3.选择题(共4题)

16.

消防队员进行模拟演习训练,当消防队员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时,他感到手心发烫,这是通过{#blank#}1{#/blank#}的方式使其内能增加的,训练结束“冲凉”则是采用{#blank#}2{#/blank#}的方式来降温的。

17.

消防队员进行模拟演习训练,当消防队员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时,他感到手心发烫,这是通过{#blank#}1{#/blank#}的方式使其内能增加的,训练结束“冲凉”则是采用{#blank#}2{#/blank#}的方式来降温的。

18.

消防队员进行模拟演习训练,当消防队员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时,他感到手心发烫,这是通过{#blank#}1{#/blank#}的方式使其内能增加的,训练结束“冲凉”则是采用{#blank#}2{#/blank#}的方式来降温的。

19.

消防队员进行模拟演习训练,当消防队员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时,他感到手心发烫,这是通过{#blank#}1{#/blank#}的方式使其内能增加的,训练结束“冲凉”则是采用{#blank#}2{#/blank#}的方式来降温的。

试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(3道)

    单选题:(12道)

    选择题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:12

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:1