下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A．殷红（yīn）  秩序（zhì）  锲而不舍（qiè）   气冲斗牛（dǒu）

B．踱步（duó）  污秽（huì）  仙露琼浆（qiónɡ） 毛骨悚然（sǒnɡ）

C．憎恶（zènɡ） 侮辱（wū）  深恶痛绝（wù）   妇孺皆知（rǔ）

D．譬如（bì）   拖沓（tà）  怏怏不乐（yànɡ）  屏息凝神（bǐnɡ）

下列词语书写全部正确的一项是（  ）

A．一反既往    家喻户晓 锋芒必露    群蚁排衙

B．以身作责    悲天悯人 海市蜃楼    如释重负

C．惊涛澎湃    耀武扬威 垂垂暮老    祸不单行

D．言外之意    天崖海角 千钧重负    鞠躬尽瘁

下列句子中加点词语使用有误的一项是（  ）

A．史蒂芬·霍金因为其突出成就，被誉为“爱因斯坦之后最杰出理论物理学家”当之无愧。

B．这道数学题解题步骤繁多，而且有三种答案，真可谓扑朔迷离。

C．农村里有这么一个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。

D．张老师学而不厌，诲人不倦，受到了全校师生的好评。

下列句子没有语病的一项是（   ）

A．通过观看电影《摔跤吧，爸爸》，使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。

B．营山创建全国卫生城市，不仅能带来长远的社会经济效益，更能带来市容市貌的改变。

C．我们要像节食减肥一样，减少使用手机的时间，借以缓解对数码产品的心理依赖。

D．《经典咏流传》节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。

下列关于语文知识，表述正确的一项是（  ）

A．文言文中的称谓十分丰富，有自称，他称（除一般他称，又有爱称、敬称等），如：“大兄何见事之晚乎？”一句中的“大兄”就是对长辈的敬称。

B．排比就是把结构相同或相识、内容密切相关的两个或两个以上的短语或句子排列起来。

C．《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》这个标题中词语的词性分别是：①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词。

D．下列课文标题《孙权劝学》《最后一课》《最苦与最乐》《带上她的眼睛》短语的结构类型分别是：主谓短语、偏正短语、并列短语、补充短语。

填入下面文字空缺处最恰当的一项是（    ）
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学业上许多有成就的人，学习探索往往到达废寝忘食的地步。这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。    。
A. 由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就。
B. 正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返。
C. 心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。
D. “苦”和“乐”相生相成，只有努力求知的人，才会以苦为乐。

下列有关文学常识的表述有误的一项是（  ）

A．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋司马光主持编写的一部编年体通史。

B．普希金，俄国诗人，代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。

C．《骆驼祥子》中与祥子有着密切关系的女主人公是小福子，她在屡遭不幸后，一步步走向毁灭。

D．《海底两万里》是法国科幻小说家凡尔纳所写，作品主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。

诗词鉴赏
泊秦淮 杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
【小题1】仔细品味“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，说说两个“笼”字好在什么地方。
【小题2】谈谈你对“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的理解。

古文阅读
（甲）陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（《卖油翁》）
（乙）南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄①之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙，不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨!”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵②之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。
（清·袁枚《卖蒜老叟》）
（注）①揶揄：出言嘲笑、讽刺。  ②纵：放开。
【小题1】解释下列句中加点字的意思。
（1）观者如堵（______）
（2）但见杨双膝跪地 （______）
（3）康肃忿然（______）
（4）徐以杓酌油沥之 （_______）
【小题2】下列各组句子中，加点词语意思或用法不相同的一项是(    )

A．公亦以此自矜    以拳打砖墙	B．睨之久而不去    旁睨而揶揄之
C．徐以杓酌油沥之  徐徐负蒜而归	D．取一葫芦置于地  老人自缚于树

【小题3】把句子翻译成现代汉语。
(1)见其发矢十中八九，但微颔之。________________________________
(2)杨故取势于十步外，奋拳击之。_________________________________
【小题4】语段(一)和语段(二)塑造的人物形象有很多相似之处。请分别说说陈尧咨和杨二相公，卖油翁和卖蒜叟的性格相似点。
陈尧咨和杨二相公：____________________________________________________
卖油翁和卖蒜叟：________________________________________________________
【小题5】读了甲乙两则故事，你受到了怎样的启示？

课内阅读
最后一课（节选）
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”
【小题1】对韩麦尔先生“他哽住了，说不下去了”的原因，表述最准确的一项是（    ）

A．时间太少了，满肚的话一时无从说起。

B．最后一课结束，将和祖国的语言告别，留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点，千言万语不知从何说起。

C．想到课一结束，他就要离开这生活了四十年的地方，心中有说不出的惆怅。

D．他要离开他教的学生，心情难过。

【小题2】关于选段内容的理解，错误的一项是（    ）

A．钟声宣告最后一课的结束，号声则提醒着阿尔萨斯被普鲁士占领的残酷现实，预示德语将要代替法语。

B．韩麦尔先生“脸色惨白”，是因为号声、钟声传来，使韩麦尔先生眷恋国土的心更为痛楚和悲愤。

C．选段主要运用了动作描写、语言描写、神态描写和心理描写来刻画韩麦尔先生感人的爱国形象。

D．小弗朗士被韩麦尔先生爱国热情深深打动并对他无比敬爱，因此觉得韩麦尔先生“从来没有这么高大”。

【小题3】对选段划线句子的理解，错误的一项是（ ）

A．韩麦尔先生“呆在那儿”，是因为面对祖国被占领的残酷现实，陷入巨大的悲痛之中。

B．划线句子的动作描写，淋漓尽致展现了韩麦尔先生的爱国精神，不屈的意志，读来震撼人心。

C．划线句子以动作描写作为文章结尾，再现了人物百感交集，极其复杂的心理活动，使得小说的结局“无声胜有声”，给读者留下反复回味的余地。

D．画线句子“放学了，——你们走吧。”一句中的破折号和选段句子“我—我—”破折号用法意义相同。

（题文）有它的地方叫故乡
①单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来，花开之时，树下、花边总少不了赏花者。人们常说，最美人间四月天。想来，春天里那些盛大的花事，无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。
②不过，于我而言，眼前的此般花景再美，却不及记忆里的“那一朵”亲切。因为，有它的地方，叫故乡。
③说起来，这种花对于很多人来说并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上，每到春天，花开之处，仿佛一片金黄色的海洋。那满世界的金黄，浓得化不开的金黄，让人震撼，难以忘记。天南海北的人们，不远千里赶赴一处处花海，只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花，就是油菜花。
④一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中，大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花，油菜花承载着我对于苏中水乡和童年的美好记忆，更是因为油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最为贴切，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故乡人。
⑤即便你从来没有亲眼见过油菜花，亲身置身过油菜花海中，光从那些图片里，你也可以发现，油菜花的遍野之处，从来不是一方阳台、一处庭院、一所公园，而是连绵起伏的大山脚下，阡陌交错的田埂之上，河网密布的水乡岸边，白墙黛瓦的房前屋后……这些，不正是我们最常见的家园的模样，不正是最典型的乡土中国的图景吗？
⑥这也难怪，油菜花本来就是长在乡间田头的。油菜花说到底并不是观赏性的花，而只是有着很强实用价值的农作物油菜的花。那些大面积种植的油菜，不仅可以用来食用，长出的菜籽更是极好的榨油原料。清代乾隆皇帝就有诗赞油菜花：“黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油。爱他生计资民用，不是闲花野草流。”所以，油菜花在本质上便是属于故乡、属于乡土的。
⑦如果说有些花天生只可欣赏的话，那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的，它沾满了生活的烟火气。当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时，与油菜花的命运相关的，却永远是田间地头的播种、收获，是水乡垛田间的摇橹穿梭，是房上屋顶的缕缕炊烟，是世世代代的繁衍生息……
⑧油菜花又像极了故乡的那些人。普通、平凡、质朴，但明亮、健康、泼辣、热烈，长成了一片明媚与灿烂。里下河水乡的那片油菜花，总会让我想到，从这里走出的著名作家汪曾祺的小说《受戒》里那个活泼直率的小英子，还有发生在这片土地上的“柳堡的故事”里那纯朴可爱的二妹子。这些故乡的他(她)们身上，有着原生态的美，自然的美，乡土中国的美。可惜的是，当我们身处其中的时候，常常会因为太熟悉、太常见，以至于熟视无睹，往往只有在身处异乡之后，再回望他们时，才会越发感觉到这种美好。
⑨如果每一种花都有“花语”，我想，油菜花的花语就是——故乡。记得某一年去往某地，在一个镇子上采访，不经意间，经过一家屋后，眼前突然出现了一大片油菜花。置身花中，花入心田，一刹那，花站成了我，我跪成了花，天地间只剩一片灿烂的金黄。那一刻，我真的以为，自己是身在故乡。
(有删改)
【小题1】（小题1）文章第①段有何作用？
【小题2】（小题2）结合全文，概括油菜花的特点。
【小题3】（小题3）赏析文中画线句子。
(1)当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时，与油菜花的命运相关的，却永远是田间地头的播种、收获，是水乡垛田间的摇橹穿梭，是房上屋顶的缕缕炊烟，是世世代代的繁衍生息……
(2)置身花中，花入心田，一刹那，花站成了我，我跪成了花，天地间只剩一片灿烂的金黄。
【小题4】（小题4）本文主要写油菜花，作者为什么还写了一些其他的花？
【小题5】（小题5）请结合全文谈谈，作者为什么说“有它的地方，叫故乡”。

综合性学习
“孝”，上为老，下为子，是上一代与下一代融为一体。孝是中华民族的传统美德。班级开展的“孝亲敬老”的主题活动，请你参加。
（1）活动一（宣孝道）请为本次活动设计一条简洁，富有感染力的标语。____________________
（2）活动二（践孝行）
材料①子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”孝不仅是你赡养着父母，你们家的马和狗你都养着它们，能说“孝”吗？若不尊敬父母那和养牲口有什么区别？
材料②《孝经》：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”做人子女，要行孝，应先从爱护自己开始，不要让父母为我们身体的伤患而担忧；更要记得“德有伤，贻亲羞”的警言，严于律己，不做不仁、不义、无信、无礼的事让父母蒙受羞辱，这是孝的第一步。
根据材料，从对待父母和对待自己两个角度说说如何行孝？ _________________________
(3)活动三（话行孝）
有人说，我学习工作忙，我钱赚得还太少，我的父母身体都还很健康，等我将来有时间了，等我将来有能力了，等我的父母老了身体不好了，我会来尽孝。
针对这种“将来再尽孝”的观点，你怎么看，谈谈你的看法。_______________________