1.判断题- (共4题)
2.综合题- (共3题)
5.
在南美洲加拉帕戈斯群岛上生活着多种“达尔文地雀”，达尔文对地雀多样性的解释是：
（1）这些地雀有着共同的祖先，它们祖先的个体之间在大小、喙形、栖息场所和食性等方面存在着_____。
（2）它们要生存下去，就得与环境之间进行生存竞争，该过程中具有有利变异的个体得以生存并繁殖后代，这叫________。
（3）它们通过______使有利变异不断积累和加强，便形成了许多新品种。
（4）生物的多样性和适应性是_________的结果。
（1）这些地雀有着共同的祖先，它们祖先的个体之间在大小、喙形、栖息场所和食性等方面存在着_____。
（2）它们要生存下去，就得与环境之间进行生存竞争，该过程中具有有利变异的个体得以生存并繁殖后代，这叫________。
（3）它们通过______使有利变异不断积累和加强，便形成了许多新品种。
（4）生物的多样性和适应性是_________的结果。
6.
如图表示几类哺乳动物的起源情况，请据图回答下列问题：
（1）图示表明，现存的各类哺乳动物具有共同的原始祖先是_____（填字母）。
（2）原始哺乳动物向不同的方向进化，是由于各类哺乳动物的_____不同，因而_____使动物向不同方向发展的结果。
（3）如果改变上述动物的生活环境，这些动物就会通过_____来适应新的环境。并有一部分在_____过程中被淘汰。
（1）图示表明，现存的各类哺乳动物具有共同的原始祖先是_____（填字母）。
（2）原始哺乳动物向不同的方向进化，是由于各类哺乳动物的_____不同，因而_____使动物向不同方向发展的结果。
（3）如果改变上述动物的生活环境，这些动物就会通过_____来适应新的环境。并有一部分在_____过程中被淘汰。
7.
观察下面的“生物进化树”，回答下面的问题。
（1）图中A、B、C、D分别代表的生物是：A___；B___；C___；D___。
（2）从图中可以看出所有生物之间都存在着或远或近的___。
（3）从图中我们可以得出：生物进化的总体趋势，是由___， 由 ___；由___。
（1）图中A、B、C、D分别代表的生物是：A___；B___；C___；D___。
（2）从图中可以看出所有生物之间都存在着或远或近的___。
（3）从图中我们可以得出：生物进化的总体趋势，是由___， 由 ___；由___。
3.单选题- (共13题)
4.选择题- (共4题)
5.填空题- (共2题)
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(4道)
综合题:(3道)
单选题:(13道)
选择题:(4道)
填空题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：12
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：1