1.综合题- (共4题)
1.
涡虫生活在清澈溪流的石块底下。科学家选择大小、生长状态基本相同的日本三角涡虫随机分成10组,每组5只,分别盛于培养皿中。实验一:取5组涡虫分别置于不同光照强度下静放;实验二:取另5组涡虫分别置于不同温度的光照培养箱中。在培养皿中轻轻投入食物,观察并记录涡虫对食物出现反应时间,每组重复多次并取平均值。实验数据记录如下表和图。

(1)实验二的实验变量是_______________。
(2)科学家取多只涡虫进行实验的目的是______________________,为了减少测定值的误差,科学家的做法是________________________________。选择大小、生长状态基本相同的涡虫来研究,这是为了____________________。
(3)研究不同光照强度的影响时应控制温度,根据折线图,最适温度是________。
(4)分析表格中的数据,随着光照强度的增加,涡虫对食物出现反应的时间逐渐________,据此可得出实验结论:引起涡虫对食物出现反应的最适光照条件是_________。
组别 | 光照强度 (LuX) | 对食物出现反应时间(分钟) |
1 | 10(暗处) | 20 |
2 | 500(较弱光) | 30 |
3 | 1100(自然光) | 52 |
4 | 2200(较强光) | 55 |
5 | 3300(强光) | 60 |

(1)实验二的实验变量是_______________。
(2)科学家取多只涡虫进行实验的目的是______________________,为了减少测定值的误差,科学家的做法是________________________________。选择大小、生长状态基本相同的涡虫来研究,这是为了____________________。
(3)研究不同光照强度的影响时应控制温度,根据折线图,最适温度是________。
(4)分析表格中的数据,随着光照强度的增加,涡虫对食物出现反应的时间逐渐________,据此可得出实验结论:引起涡虫对食物出现反应的最适光照条件是_________。
2.
动物的运动依赖于一定的结构,请据图回答

(1)甲图屈肘时, [ ]肱二头肌___________,会牵拉骨绕 ⑤ ____关节活动。完成这一动作需要_______系统的调节和控制。人做屈肘运动时,肌肉所需的能量来源于细胞的_______作用。
(2)正确的运动防护很重要,运动不当可能引起脱臼等损伤。观察图乙,脱臼是[ ]________从[ ]_______中脱落;[⑧]关节囊和[⑩]___________损伤,也会影响关节的______性和灵活性。
(3)丙图代表的骨骼肌由中间的②_______和两端的① 肌腱 组成。
(4)在体育运动中,关节容易受伤,请你写出一条保护关节的措施____________________。

(1)甲图屈肘时, [ ]肱二头肌___________,会牵拉骨绕 ⑤ ____关节活动。完成这一动作需要_______系统的调节和控制。人做屈肘运动时,肌肉所需的能量来源于细胞的_______作用。
(2)正确的运动防护很重要,运动不当可能引起脱臼等损伤。观察图乙,脱臼是[ ]________从[ ]_______中脱落;[⑧]关节囊和[⑩]___________损伤,也会影响关节的______性和灵活性。
(3)丙图代表的骨骼肌由中间的②_______和两端的① 肌腱 组成。
(4)在体育运动中,关节容易受伤,请你写出一条保护关节的措施____________________。
3.
猎豹是奔跑最快的动物之一,当它捕食瞪羚时,先悄悄地接近,距离约30米时再猛扑过去。瞪羚发现危险后,会立即逃跑,猛跑一段,又会忽然改向另一侧跑去。即使这样,猎豹仍十有八九会追上去并故意用前腿把它绊倒,然后用锋利的牙齿咬住它的咽喉,直至断气。

(1)按功能上分,上面叙述中,瞪羚的行为是_______行为。
(2)根据右图牙齿的结构可以判断,二者都属于_______动物,这类动物生殖方式是________。
(3)猎豹和瞪羚的食性不同,猎豹应属于__________(请填写“草食性”/“肉食性”)动物,它的牙齿结构模式是图__________。

(1)按功能上分,上面叙述中,瞪羚的行为是_______行为。
(2)根据右图牙齿的结构可以判断,二者都属于_______动物,这类动物生殖方式是________。
(3)猎豹和瞪羚的食性不同,猎豹应属于__________(请填写“草食性”/“肉食性”)动物,它的牙齿结构模式是图__________。
4.
“没有买卖,就没有杀戮”。由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用,目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮,其中超标的汞更会危及食客的健康。
(1)鲨鱼的“鱼翅”,实际上是运动器官_____________。鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳。
(2)由于有毒物质会通过_______________积累,鲨鱼体内含量较高的汞等重金属,随着“鱼翅”被食用进入人体,会对身体造成伤害。
(3)为了保护鲨鱼,我们可以做些什么?____________________________。
(1)鲨鱼的“鱼翅”,实际上是运动器官_____________。鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳。
(2)由于有毒物质会通过_______________积累,鲨鱼体内含量较高的汞等重金属,随着“鱼翅”被食用进入人体,会对身体造成伤害。
(3)为了保护鲨鱼,我们可以做些什么?____________________________。
2.资料分析题- (共1题)
5.
根据资料回答下列问题:
资料一 一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
资料二 蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代;蚁王的职能是与蚁后交配;工蚁的主要职能是筑巢,觅食、护卵、饲喂幼蚁等;兵蚁则专司蚁巢的保卫。
资料三 在人类所利用的1330多种作物中,有1000多种依靠蜜蜂传授花粉,侦察蜂找到蜜源后会以舞蹈的形式通知同伴蜜源的距离和方位。科学家警告说,近几年世界各地蜜蜂的大量失踪将使人类生态系统的未来遭遇很大威胁,农作物可能因此大量减产,人类最终可能面临大规模的食物短缺。
(1)根据资料一,从行为获得的途径来看,美国红雀喂鱼的行为属于 ______行为,这是由其体内的_______________所决定的行为。
(2)根据资料二,蚂蚁群中有组织、有分工,这是_______行为的主要特征。
(3)根据资料三,侦察蜂找到蜜源后靠_________传递信息(填“动作”、“声音”或“气味”),蜜蜂在生物圈中具有____________________ 和_________________的作用.
资料一 一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
资料二 蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代;蚁王的职能是与蚁后交配;工蚁的主要职能是筑巢,觅食、护卵、饲喂幼蚁等;兵蚁则专司蚁巢的保卫。
资料三 在人类所利用的1330多种作物中,有1000多种依靠蜜蜂传授花粉,侦察蜂找到蜜源后会以舞蹈的形式通知同伴蜜源的距离和方位。科学家警告说,近几年世界各地蜜蜂的大量失踪将使人类生态系统的未来遭遇很大威胁,农作物可能因此大量减产,人类最终可能面临大规模的食物短缺。
(1)根据资料一,从行为获得的途径来看,美国红雀喂鱼的行为属于 ______行为,这是由其体内的_______________所决定的行为。
(2)根据资料二,蚂蚁群中有组织、有分工,这是_______行为的主要特征。
(3)根据资料三,侦察蜂找到蜜源后靠_________传递信息(填“动作”、“声音”或“气味”),蜜蜂在生物圈中具有____________________ 和_________________的作用.
3.判断题- (共1题)
6.
判断题
(1)动物分为无脊椎动物和有脊椎动物。(_____)
(2)扁形动物和线形动物,都有寄生和自由生活的种类。(_____)
(3)动物的学习行为是建立在先天性行为的基础上的。(_____)
(1)动物分为无脊椎动物和有脊椎动物。(_____)
(2)扁形动物和线形动物,都有寄生和自由生活的种类。(_____)
(3)动物的学习行为是建立在先天性行为的基础上的。(_____)
4.单选题- (共8题)
7.
秃鹫在成长的过程中,学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食。从行为获得途径上看,与此行为属于同一类的是
A.幼鸥用喙轻击母鸥求食 | B.雏鸡孵出就会跟随母鸡 |
C.路旁牛群躲避来往车辆 | D.蜘蛛织出复杂的蜘蛛网 |
9.
下列这些动物的行为中,都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是
①雌蚕蛾释放性外激素②鸟类的各种鸣叫声③蚂蚁相互碰触角④乌贼受到威胁时释放墨汁⑤遇到猎豹追捕,瞪羚会急转弯⑥蜜蜂发现蜜源时的舞蹈
①雌蚕蛾释放性外激素②鸟类的各种鸣叫声③蚂蚁相互碰触角④乌贼受到威胁时释放墨汁⑤遇到猎豹追捕,瞪羚会急转弯⑥蜜蜂发现蜜源时的舞蹈
A.①③⑤⑥ | B.①②③⑥ | C.②④⑤⑥ | D.①②③⑤ |
10.
下列对动物行为的叙述,正确的是( )
A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变 |
B.只要多加训练,动物一定能学会复杂的行为 |
C.动物的学习行为越复杂,越不容易适应环境 |
D.蜜蜂的社会行为是生来就有的先天性行为 |
12.
某校实验小组探究四种动物的绕道取食,得到下表结果,分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是()
动物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
完成取食前的尝试次数 | 75 | 158 | 32 | 6 |
A.甲→乙→丙→丁 | B.乙→甲→丙→丁 |
C.丁→丙→甲→乙 | D.甲→丁→丙→乙 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
资料分析题:(1道)
判断题:(1道)
单选题:(8道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:0