2014届北京市朝阳区九年级上学期期末检测化学试卷(带解析)

适用年级:初三
试卷号:320697

试卷类型:期末
试卷考试时间:2014/3/10

1.单选题(共12题)

1.
下列图像能正确反映对应变化关系的是




A.用酒精灯加热一定量KMnO4固体
B.将等质量的镁片和铁片投入到足量稀H2SO4
C.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
D.将水通电电解一段时间
 
2.
二氧化碳和氢气可在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料甲醇,其反应原理是
CO2+3H2CH3OH+H2O。下列有关该反应的说法正确的是
A. 氢原子数在反应前后发生了改变
B. 参加反应的CO2与H2的分子个数比为1:1
C. CO2与CH3OH的质量比为11:8
D. 钌-膦络合物的质量在反应前后发生了变化
3.
我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料制成试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是
A. 萘胺中含有20个原子     B. 这种试纸是一种新型化合物
C. 萘胺中N元素的质量分数为14% D. 二氧化钛和萘胺都属于化合物
4.
元素化学性质关系最密切的是()
A.质子数B.电子层数C.中子数D.最外层电子数
5.
地壳中含量最多的非金属元素是
A.氧B.铝C.硅D.铁
6.
最近科学家用钙原子轰击锫原子,合成117号元素部分信息如图所示下列说法不正确的是  

A. 钙和锫都属于金属元素   B. 该元素的原子序数为117
C. 该元素的核外电子数为117 D. 该元素的相对原子质量为294g
7.
下图中的化学符号表示2个分子的是
A.B.C.D.
8.
3H2SO4中有“1”、“2”、“3”、“4”四个数字,它们表示的含义中正确的是
A.“1”表示硫元素的个数
B.“2”表示一个氢分子中有两个氢原子
C.“3”表示3个硫酸分子
D.“4”表示4个氧原子
9.
A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按图所示进行探究活动,不能得到的结论是
A.氨分子是不断运动的
B.水分子是不断运动的
C.空气不能使酚酞溶液变红
D.氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液变红
10.
空气是宝贵的自然资源,下列气体不能直接从空气分离得到的是
A.用作医疗急救的氧气B.用作清洁燃料的氢气
C.用作冷冻麻醉的氮气D.用作电光源的稀有气体
11.
环境和能源是人类生存的基本条件,下列连线前后关系不正确的是
A.过量排放CO2—形成酸雨B.蒸馏—净化程度最高的净水方法
C.提倡绿色出行—减少PM2.5排放D.限制生产含磷洗衣粉—减少水污染
12.
下列实验操作中,不正确的是 (   )
A.滴加液体药品
B.倾倒液体
C.给液体加热   
D.检查气密性

2.选择题(共4题)

13.在下列关于酶和激素的叙述中,不正确的是(    )
14.下列有关人体中酶和激素的叙述中,正确的是(    )
15.下列关于酶的叙述,正确的一项是(    )
16.下列关于酶的叙述中,正确的是(    )

①酶是活细胞产生的②酶都有消化功能③蛋白质都是酶

④酶具有多样性⑤酶的活性与pH无关⑥淀粉酶能促进淀粉水解.

3.填空题(共4题)

17.
化学与生活、生产、科技发展息息相关。
(1)温泉中含有的钙、镁、钠、硫等矿物质对人体具有保健及美容的作用,这里的“钙、镁、钠、硫”指的是    (填“分子”、“原子”或“元素”)。
(2)硅酸钠(Na2SiO3)可用作黏合剂和防火材料,其中Si元素的化合价为________。
(3)氮气常用于粮食的保护气是因为
(4)“嫦娥三号”使用的燃料是液氢,助燃剂是液氧,该燃料燃烧的化学方程式为     
(5)汽车是重要的交通工具。
①汽车使用天然气作燃料,排放污染较低。天然气中碳、氢元素的质量比为_____。
②请完成完成铅酸电池充电反应的方程式:
2PbSO4 + 2H2OPb + 2H2SO4 + _______。
18.
以下8种物质为初中常见物质,均由表中元素组成。
元素名称







元素符号
H
C
O
Cl
Ca
Fe
Cu
 
A、B、C、D是四种固体纯净物(如图所示),其中A、D为黑色粉末,B为红色固体,C为白色固体。

(1)取少量固体A于试管中,加入足量液体甲,固体消失,有气泡冒出,则液体甲为 ,该反应过程中还可观察到    
(2)B与化合物乙在一定条件下可转化为A,该反应的化学方程式为   
(3)固体C与液体丙反应,无气泡冒出,该反应在生活中可用于加热食物,该反应的化学方程式为
(4)①若D为一种氧化物,与(1)中的适量液体甲反应时只得到蓝色溶液,该反应的化学方程式为     
②若D为一种单质,在一定量的气体丙中燃烧,生成物可能为
19.
下图是密闭容器中某反应的微观示意图,“”、“”表示不同种元素的原子。

(1)反应前方框内应再填入1个______微粒(填序号),判断依据是_________。
A    B    C
(2)该反应属于______反应(填“分解”、“化合” 或“置换”)。
(3)“” 和“”两种原子的本质区别是_______不同。
(4)写出符合图中微观所示的一个具体反应的化学方程式_____________________。
20.
氧气、水和二氧化碳是我们身边重要的物质。
(1)A、B、C都是研究物质组成和性质的实验。

①关于A图所示实验,下列说法不正确的是    
A.实验时红磷应足量 B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
②B图试管1中的气体为 ;C图中净化水的方法是  和吸附。
(2)用石灰浆抹墙,一段时间后墙壁变得又白又硬,原因是   (用化学方程式回答)。
(3)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下二氧化碳和氨气(NH3)可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应的化学方程式为
(4)低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础,其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构。下列说法中,正确的是
A.火力发电时,将煤块粉碎成煤粉来使用
B.将校园里的垃圾送到垃圾焚烧发电厂,焚烧发电
C.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
D.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约能源x
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(12道)

    选择题:(4道)

    填空题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:6