2014届北京市房山区九年级上学期终结性检测化学试卷

1.

（3分）汽车尾气排放出的气体主要有NO 和NO₂，它们污染环境，可用氨气（NH₃）除去．反应的化学方程式为：2NH₃+NO+NO₂

2N₂+3H₂O．若反应后得到56g N₂，理论上消耗氨气多少克？

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2.

据报道，化工生产中产生的含铜废料，在通入空气并加热的条件下，能与稀硫酸反应转化为硫酸铜。（2Cu + 2H₂SO₄ + O₂

2CuSO₄ + 2H₂O）现有溶质的质量分数为10%的稀硫酸（其中含溶质98 g）与铜恰好完全反应，假设硫酸不和其他杂质反应，求反应后硫酸铜溶液中溶质的质量分数。（最后结果精确到0．1%）

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3.

下列4个图像能正确反映对应变化关系是

A	B	C	D

向一定量水中不断加入氯化钠	用酒精灯加热一定量KMnO₄固体	过量红磷测定空气中氧气含量	向盛有一定量H₂O₂溶液的烧杯中加入MnO₂

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4.

下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A．氧气用于气焊	B．干冰用于人工降雨
C．液氮用作冷冻剂	D．金刚石用来切割玻璃

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5.

在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如
下表所示。

物质	X	Y	Z	Q
反应前质量/g	8	3	40	5
反应后质量/g	待测	25	8	23

下列说法正确的是
A. 反应后X的质量为1
B. 反应中的X、Z的质量比为1:4
C. Y、Q的化学计量系数之比一定为1:1
D. 充分反应后，密闭容器中仍有四种物质

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6.

地壳中含量最多的金属元素是

A．氧

B．硅

C．铝

D．铁

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7.

如图为市场上出售的一种加碘低钠盐的相关说明。以下说法错误的是

A．该加碘低钠盐属于混合物

B．碘酸钾中碘元素的化合价为+5

C．400g加碘低钠盐中含有碘酸钾16mg

D．如果一个人每天摄入5g加碘低钠盐，则每天摄入钠元素的质量约

1．38 g。

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8.

纳米级材料TiO_x能有效去除因装修带来的多种有害气体．已知在TiO_x中Ti的化合价为+4，则x为（　　）

A．1

B．2

C．3

D．4

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9.

加油站、面粉厂都必须张贴的图标是

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10.

2013年世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”。下列做法不符合这一主题的是

A．植树造林，绿化家园	B．露天焚烧秸秆和垃圾
C．工业“三废”达标后排放	D．推广使用太阳能、风能

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11.

下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（）
A. 试管 B. 量筒 C. 烧杯 D. 集气瓶

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12.应用题

每名同学分几瓶？

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13.应用题

每名同学分几瓶？

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14.应用题

每名同学分几瓶？

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15.一段人行道长18米，起点先种一棵树，接着每隔3米种一棵树，这段人行道共种多少棵树

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16.我当小裁判

3×6＝18表示把18平均分成6份，每份是3.

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17.

It's a nice day. What about in the park?

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18.

It's a nice day. What about in the park?

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19.

一Did you have a good time at Suzhou Amusement Park last weekend?

一Yes, it was amazing day!

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20.二六十二乘法算式：

除法算式：

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21.二六十二乘法算式：

除法算式：

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22.二六十二乘法算式：

除法算式：

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23.

一 do you like, juice or milk?

一Both of them.

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24.

一Doctor, is there anything wrong with my eyes?

一No. is OK.

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25.

一Doctor, is there anything wrong with my eyes?

一No. is OK.

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26.请你给下面两题答案数标上小数点．

8.24×1.03=84872 ={#blank#}1{#/blank#}

4.8×0.8=384 ={#blank#}2{#/blank#}

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27.设定义在R上的连续函数f（x）满足：

{#mathml#} $（ 1 ）$ {#/mathml#} 对任意的实数x，都有f（﹣x）﹣f（x）=0；

{#mathml#} $（ 2 ）$ {#/mathml#} 对任意的实数x，都有f（x+π）+f（x）=1；

{#mathml#} $（ 3 ）$ {#/mathml#} 当x∈[0，π]时，0≤f（x）≤1；

{#mathml#} $（ 4 ）$ {#/mathml#} 当x∈（0， {#mathml#} $\frac{π}{2}$ {#/mathml#} ）∪（ {#mathml#} $\frac{π}{2}$ {#/mathml#} ，π）时，有（x﹣ {#mathml#} $\frac{π}{2}$ {#/mathml#} ）f′（x）＞0（其中f′（x）为函数f（x）的导函数）．

则方程f（x）=|sinx|在[﹣2π，2π]上的根的个数为（）

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28.设定义在R上的连续函数f（x）满足：

{#mathml#} $（ 1 ）$ {#/mathml#} 对任意的实数x，都有f（﹣x）﹣f（x）=0；

{#mathml#} $（ 2 ）$ {#/mathml#} 对任意的实数x，都有f（x+π）+f（x）=1；

{#mathml#} $（ 3 ）$ {#/mathml#} 当x∈[0，π]时，0≤f（x）≤1；

{#mathml#} $（ 4 ）$ {#/mathml#} 当x∈（0， {#mathml#} $\frac{π}{2}$ {#/mathml#} ）∪（ {#mathml#} $\frac{π}{2}$ {#/mathml#} ，π）时，有（x﹣ {#mathml#} $\frac{π}{2}$ {#/mathml#} ）f′（x）＞0（其中f′（x）为函数f（x）的导函数）．

则方程f（x）=|sinx|在[﹣2π，2π]上的根的个数为（）

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29.

现代社会，学习作为生存方式是一种生命的过程，我们要确立终身学习的观念，以适应社会不断变化发展的新要求。下列说法能体现这一思想的有（）

①少壮不努力，老走徒伤悲 ②活到老，学到老

③吾生有涯，而知无涯 ④读万卷书，行万里路

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30.

现代社会，学习作为生存方式是一种生命的过程，我们要确立终身学习的观念，以适应社会不断变化发展的新要求。下列说法能体现这一思想的有（）

①少壮不努力，老走徒伤悲 ②活到老，学到老

③吾生有涯，而知无涯 ④读万卷书，行万里路

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31.

建立宏观、微观和符号之间联系是学习化学的一种方法。
（1）在汞、水、氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是。
（2）用化学符号表示:2个水分子，3个氮原子。
（3）乙基雌烯醇是一种参赛运动员禁用的兴奋剂，其化学式为C₂₀H₃₂O。乙基雌烯醇由种元素组成，分子中H、O两种元素的质量比为。
（4）已知：A和B在高温条件下生成C和D，各物质微观示意图如下图所示：
下列说法正确的是（填数字序号）。

A．该反应中元素化合价都不变

B．化学变化中分子和原子均可再分

C．4种物质中属于氧化物的是B和C

D．若反应后生成1．8gD，则生成C的质量为8．4g

E．B与C物质的化学性质不同，是因为分子构成不同

A	B	C	D

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32.

水是最普通、最常见的物质之一。
（1）生活中的“水”有很多种。下列“水”属于纯净物的是 (填字母序号)。

A．河水

B．自来水

C．蒸馏水

D．矿泉水

（2）家用净水剂中通常使用净水，这种物质既能吸附一些溶解在水中的杂质，又可粗略去除一些不溶性杂质。
（3）如图为电解水的装置，通电一段时间后，试管2中所收集的气体为，发生反应的化学方程式为，该反应属于 _（填“化合”或“分解”）反应。

（4）水是一种重要的化工原料。氯碱工业通过电解饱和氯化钠溶液的方法制取烧碱（NaOH），同时还生成氢气和氯气（Cl₂），其反应的化学方程式为。

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33.

某同学在四个烧杯中分别做氯化铵（NH₄Cl）溶解实验。依据表格中的数据回答
问题。

烧杯序号	温度/℃	水的质量/g	氯化铵质量/g	溶液质量/g
①	20	100	20	a
②	20	100	40	137．2
③	40	100	40	140
④	60	100	50	150

（1）a为。
（2）20℃时，氯化铵的溶解度是 g，
（3）将烧杯①所得溶液稀释成溶质的质量分数为10%的溶液，需要加水 g。
（4）上述烧杯中的溶液不能确定是否达到饱和状态的是（填烧杯序号）。
（5）若使烧杯②溶液中溶质的质量分数增大，可继续（填字母序号）。
A加水；B加入少量氯化铵；C恒温蒸发部分溶剂；D升温到40℃；E．加入100g60℃时氯化铵的饱和溶液，再恢复至20℃

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34.

根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是。
（2）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是（填装置序号，下同），不选择装置E收集二氧化碳的原因是。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是 _ ，所选用的收集装置是E或。主要的实验步骤有：①加热 ②装药品并固定
试管 ③检查装置的气密性 ④用排水法收集氧气 ⑤停止加热 ⑥将导管从水
槽中取出。正确的操作顺序是 _ （用序号表示）。

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2014届北京市房山区九年级上学期终结性检测化学试卷

1.简答题(共2题)

2.单选题(共9题)

3.选择题(共19题)

4.填空题(共4题)

【1】题量占比

【2】：难度分析