1.简答题- (共1题)
1.
人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病。右图为某种“维生素C”的说明书的一部分，试分析回答：
维生素C(白色)
化学式：C6H8O6
每片100mg含Vc
不少于10%
一日三次，每次
xx片，饭后服用
⑴“Vc”的相对分子质量是 ；
“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是 。
⑵若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg。
①当“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时，则每次至少服用 片；
②当“Vc”完全由某种蔬菜（每100g这种蔬菜含“Vc”15mg）来补充时，则每天至少应该食用这种蔬菜 g。
维生素C(白色)
化学式：C6H8O6
每片100mg含Vc
不少于10%
一日三次，每次
xx片，饭后服用
⑴“Vc”的相对分子质量是 ；
“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是 。
⑵若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg。
①当“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时，则每次至少服用 片；
②当“Vc”完全由某种蔬菜（每100g这种蔬菜含“Vc”15mg）来补充时，则每天至少应该食用这种蔬菜 g。
2.计算题- (共1题)
2.
为测定某样品中锌的质量分数，取10g此样品，分五次向其中加入稀硫酸使之充分反应（假设锌的样品中杂质不与稀硫酸反应，且不溶于水），每次加入的稀硫酸质量及测定剩余固体的质量，记录数据如下表：
请认真分析表中的数据，回答下列问题：
（1）表示样品与稀硫酸恰好完全反应的是上表中第________次操作；
（2）计算样品中锌的质量分数；
（3）计算实验中所用稀硫酸的溶质质量分数。
| | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
| 加入稀硫酸的质量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 剩余固体质量/g | 8.4 | 6.8 | 5.2 | 3.6 | 3.6 |
请认真分析表中的数据，回答下列问题：
（1）表示样品与稀硫酸恰好完全反应的是上表中第________次操作；
（2）计算样品中锌的质量分数；
（3）计算实验中所用稀硫酸的溶质质量分数。
3.单选题- (共17题)
B. 
D. 
10.
为探究铁、铜、银的金属活动性顺序，下列各组试剂不可以的是( )
| A．Fe、Ag、Cu(NO3)2 | B．Fe、Cu、AgNO3 |
| C．Fe、CuSO4、AgNO3 | D．Fe、Cu、Ag、HCl |
13.
在t℃时，将少量生石灰加入到一定量的饱和石灰水中，搅拌，静置后恢复到t℃时，下列说法正确的是( )
| A．溶液的质量不变 | B．溶液中溶质的质量分数增大 |
| C．溶剂的质量不变 | D．溶液中溶质的质量减少 |
4.选择题- (共22题)
5.填空题- (共5题)
42.
下图为某化学反应的微观模拟示意图，●表示氧原子，○表示氢原子。请你根据图示回答下列问题：
①A、B、C三种物质中属于化合物的是 ；
②该反应的化学方程式是 ；
③该反应前后没有发生变化的粒子是 。
①A、B、C三种物质中属于化合物的是 ；
②该反应的化学方程式是 ；
③该反应前后没有发生变化的粒子是 。
44.
(3分) 蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物。丙氨酸是众多氨基酸中的一种，其化学式为
，丙氨酸的组成元素有_______种，一个丙氨酸分子中共有________个原子。相对分子量
，丙氨酸的组成元素有_______种，一个丙氨酸分子中共有________个原子。相对分子量
45.
下图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，请分析回答：
①t1℃时，甲的溶解度 丙的溶解度（填 “＞”、“＜”或“＝”）；
②t2℃时，将50g甲放入100g水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质质量分数为 ；
③0℃时，分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g升温到t2℃时，所得溶液的溶质质量分数的关系（用“＞”、“＜”和“＝”表示） 。
①t1℃时，甲的溶解度 丙的溶解度（填 “＞”、“＜”或“＝”）；
②t2℃时，将50g甲放入100g水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质质量分数为 ；
③0℃时，分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g升温到t2℃时，所得溶液的溶质质量分数的关系（用“＞”、“＜”和“＝”表示） 。
46.
（5分）①煤燃烧时会排放出 、 等污染物溶于雨水形成酸雨。
②酸雨对我们的环境会造成极大的破坏，以下现象不是由酸雨造成的是 （填字母）。A.河水酸化造成鱼类死亡； B.近年来的古代雕塑腐蚀严重； C.全球气候变暖，土地沙漠化严重。
③为了使我们生存的环境更加美好，请你提出治理酸雨的合理化建议（写两条）： ； 。
②酸雨对我们的环境会造成极大的破坏，以下现象不是由酸雨造成的是 （填字母）。A.河水酸化造成鱼类死亡； B.近年来的古代雕塑腐蚀严重； C.全球气候变暖，土地沙漠化严重。
③为了使我们生存的环境更加美好，请你提出治理酸雨的合理化建议（写两条）： ； 。
6.实验题- (共2题)
47.
化学性趣小组对某废液的成分进行探究，已知废液中可能含有：NaOH、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、CuSO4中的一种或几种。为确定废液的组成，该小组同学做了如下探究（提示：Na2CO3与HCl反应时，分两步进行，首先发生反应：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl，然后再发生反应：NaHCO3+HC=NaCl+CO2↑+H2O）：
①观察废液为无色溶液，则废液中一定没有 ；
②取适量废液，向其中滴加无色酚酞溶液，溶液呈红色，则废液呈 性；
③另取适量废液，逐滴加入稀盐酸，开始无明显现象，再继续滴加，有气泡产生，则废液中一定含有 ；
④另取适量废液，向其中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，再加入足量稀HNO3,沉淀完全溶解，则废液中一定没有 ；
⑤经过上述实验，废液中可能含有的物质是 。
①观察废液为无色溶液，则废液中一定没有 ；
②取适量废液，向其中滴加无色酚酞溶液，溶液呈红色，则废液呈 性；
③另取适量废液，逐滴加入稀盐酸，开始无明显现象，再继续滴加，有气泡产生，则废液中一定含有 ；
④另取适量废液，向其中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，再加入足量稀HNO3,沉淀完全溶解，则废液中一定没有 ；
⑤经过上述实验，废液中可能含有的物质是 。
48.
“旺旺雪饼”袋内有一小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰，请勿食用”等字样。
（1）生石灰可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）___________；
（2）“请勿食用”是因为该干燥剂吸水后具有__________性且_________热；（填“吸”或“放”）
（3）某实验小组对其进行探究，实验方案如下，请协作完成。
（1）生石灰可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）___________；
（2）“请勿食用”是因为该干燥剂吸水后具有__________性且_________热；（填“吸”或“放”）
（3）某实验小组对其进行探究，实验方案如下，请协作完成。
| 问题与猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 将这袋干燥剂放置在空气中一段时间后，看能否继续作干燥剂 | 取足量纸袋中固体放入烧杯中，加入适量水，触摸杯壁 | | 不能作干燥剂 |
| 若该干燥剂变质了，猜想变质后的物质可能是__或_______ | 取适量固体加入适量稀盐酸 | 产生使澄清石灰水变浑浊的气体 | 变质后的物质中肯定有 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
计算题:(1道)
单选题:(17道)
选择题:(22道)
填空题:(5道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：5