1.科学探究题- (共2题)
1.
请回忆“复分解反应发生条件”的活动与探究，并结合酸、碱、盐的性质完成下列各题。
（1）NaNO3属于 （填“酸”、“碱”或“盐”），NaNO3在水中能解离出Na+和 。
（2）HCl溶液和NaOH溶液能发生复分解反应是因为生成物中有水；HCl溶液和K2CO3溶液能发生复分解反应是因为生成物中有水和气体；AgNO3溶液和NaCl溶液能发生复分解反应是因为生成物中有 。
（3）下列几组物质混合能发生复分解反应的有 。
（4）有一包含有MgCl2、CaCl2和少量泥沙的粗盐，要除去其中的杂质，得到纯净的NaCl
晶体设计了如下实验：
步骤一：将粗盐放入烧杯中，加适量水充分溶解后进行过滤。
步骤二：将步骤一得到的滤液中加入过量的氢氧化钠溶液，充分反应后过滤。
步骤三：将步骤二得到的滤液中加入过量的碳酸钠溶液，充分反应后过滤
步骤四：将步骤三得到的滤液中加入过量的稀盐酸，充分反应后进行蒸发。
根据以上实验步骤回答下列问题：
①过滤操作中玻璃棒的作用是 。
②步骤二中加入过量的氢氧化钠溶液的目的是 。
③步骤四中加入了过量的稀盐酸，无需另加试剂，只进行蒸发操作就可得到纯净的NaCl晶体，是因为 。
（1）NaNO3属于 （填“酸”、“碱”或“盐”），NaNO3在水中能解离出Na+和 。
（2）HCl溶液和NaOH溶液能发生复分解反应是因为生成物中有水；HCl溶液和K2CO3溶液能发生复分解反应是因为生成物中有水和气体；AgNO3溶液和NaCl溶液能发生复分解反应是因为生成物中有 。
（3）下列几组物质混合能发生复分解反应的有 。
| A．NaCl溶液和KNO3溶液 |
| B．BaCl2溶液和稀硫酸 |
| C．NaOH溶液和K2CO3溶液 |
晶体设计了如下实验：
步骤一：将粗盐放入烧杯中，加适量水充分溶解后进行过滤。
步骤二：将步骤一得到的滤液中加入过量的氢氧化钠溶液，充分反应后过滤。
步骤三：将步骤二得到的滤液中加入过量的碳酸钠溶液，充分反应后过滤
步骤四：将步骤三得到的滤液中加入过量的稀盐酸，充分反应后进行蒸发。
根据以上实验步骤回答下列问题：
①过滤操作中玻璃棒的作用是 。
②步骤二中加入过量的氢氧化钠溶液的目的是 。
③步骤四中加入了过量的稀盐酸，无需另加试剂，只进行蒸发操作就可得到纯净的NaCl晶体，是因为 。
2.
某兴趣小组在学习“灭火器原理”后，设计了如下图所示实验，对反应后锥形瓶中残留液体进行了探究。
灭火器原理
（提出问题）废液中所含的溶质是什么？
（猜想与假设）
猜想Ⅰ：废液中的溶质是NaCl和HCl。
猜想Ⅱ：废液中的溶质是NaCl和Na2CO3。
猜想Ⅲ：废液中的溶质只有（1） 。
（实验与探究）
（2）为验证猜想Ⅱ成立，可选用 试剂，观察到的实验现象是： 。
（3）为验证猜想Ⅲ成立，小勇同学取少量废液于试管中，滴加AgNO3 溶液，产生白色沉淀，再加稀硝酸沉淀不溶解。于是小勇认为猜想Ⅰ正确，请你对小勇得出的结论进行评价，
。
（4）CO2能灭火利用了其 的化学性质。
灭火器原理
（提出问题）废液中所含的溶质是什么？
（猜想与假设）
猜想Ⅰ：废液中的溶质是NaCl和HCl。
猜想Ⅱ：废液中的溶质是NaCl和Na2CO3。
猜想Ⅲ：废液中的溶质只有（1） 。
（实验与探究）
（2）为验证猜想Ⅱ成立，可选用 试剂，观察到的实验现象是： 。
（3）为验证猜想Ⅲ成立，小勇同学取少量废液于试管中，滴加AgNO3 溶液，产生白色沉淀，再加稀硝酸沉淀不溶解。于是小勇认为猜想Ⅰ正确，请你对小勇得出的结论进行评价，
。
（4）CO2能灭火利用了其 的化学性质。
2.简答题- (共2题)
3.
今年，我省大部分地区旱情严重，有些旱区村民靠打深井取用地下水。
（1）小敏家打了口深井，看到抽出的水，他急切地接了一杯，发现水有异味，小敏立刻想到可用木炭除去异味，这是利用了木炭的 作用。
（2）身处旱区的我们该怎样节约用水？ （请举一例）。
（3）下图是自来水用氯气消毒过程中发生化学反应的微观模拟示意图。其中“ ○”表示氧原子、“●”表示氯原子、“ ●”氢原子，该反应的化学方程式为： 。该示意图说明了化学变化的实质是 。从微观的角度解释化学反应前后质量守恒的原因 。
（1）小敏家打了口深井，看到抽出的水，他急切地接了一杯，发现水有异味，小敏立刻想到可用木炭除去异味，这是利用了木炭的 作用。
（2）身处旱区的我们该怎样节约用水？ （请举一例）。
（3）下图是自来水用氯气消毒过程中发生化学反应的微观模拟示意图。其中“ ○”表示氧原子、“●”表示氯原子、“ ●”氢原子，该反应的化学方程式为： 。该示意图说明了化学变化的实质是 。从微观的角度解释化学反应前后质量守恒的原因 。
4.
（6分）将10.6克碳酸钠粉末加入到116.4克氯化钙溶液中，恰好完全反应（反应的化学方程式：Na2CO3+CaCl2= CaCO3↓+２NaCl）。求：
（1）反应后产生沉淀的质量。
（2）滤除沉淀后所得溶液中溶质的质量分数。
（1）反应后产生沉淀的质量。
（2）滤除沉淀后所得溶液中溶质的质量分数。
3.单选题- (共13题)
11.
某学生测定的下列数据中，不合理的是（）
| A．用10ml量筒量取了9.5ml水 |
| B．用PH试纸测的某雨水样品的PH 为5.26 |
| C．用托盘天平称得某小苏打样品的质量为14.7克 |
| D．测得某粗盐中氯化钠的质量分数为92.5% |
4.选择题- (共15题)
23.如图所示，PD垂直于正方形ABCD所在平面，AB=2，E为PB的中点，cos＜ {#mathml#}{#/mathml#} ， {#mathml#}{#/mathml#} ＞= {#mathml#}{#/mathml#} ，若以DA，DC，DP所在直线分别为x，y，z轴建立空间直角坐标系，则点E的坐标为{#blank#}1{#/blank#}
5.填空题- (共1题)
6.实验题- (共2题)
34.
空气是一种宝贵的自然资源，请结合相关知识回答下列问题：
（1）右图是用白磷测定空气中氧气含量的一种方法。
该实验说明氧气约占空气总体积的 ，还说明氮气具有
的性质（一条即可）。图中放大镜为白磷燃烧提供的条件是 。请写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 。
（2）臭氧层空洞、酸雨和温室效应是当今世界三大环境问题。形成酸雨的主要原因是空气受硫和氮的氧化物的污染。请举一例，说明酸雨的危害 。
下列反应都与CO2有关，试分析判断，会加剧“温室效应”的主要化学反应有 （填序号）。
（3）煤、石油、 属于化石燃料。要节约和有效利用现有的能源，我们还应该开发新能源，如： （一种即可）、核能、地热能等。
（1）右图是用白磷测定空气中氧气含量的一种方法。
该实验说明氧气约占空气总体积的 ，还说明氮气具有
的性质（一条即可）。图中放大镜为白磷燃烧提供的条件是 。请写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 。
（2）臭氧层空洞、酸雨和温室效应是当今世界三大环境问题。形成酸雨的主要原因是空气受硫和氮的氧化物的污染。请举一例，说明酸雨的危害 。
下列反应都与CO2有关，试分析判断，会加剧“温室效应”的主要化学反应有 （填序号）。
| A．煤燃烧 | B．石油产品燃烧 | C．植物的光合作用 |
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(2道)
简答题:(2道)
单选题:(13道)
选择题:(15道)
填空题:(1道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：5
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：1