1.计算题- (共1题)
1.
计算：取一定量的碳酸氢钠样品，加入到盛有足量稀硫酸的烧杯中（烧杯质量为118.1克），不断用玻璃棒搅拌。反应过程用精密仪器测得烧杯和混合物的总质量（m）与反应时间（t）关系如图所示，求所得溶液中溶质质量分数。
2.综合题- (共1题)
2.
某科研小组对废弃辉铜矿(主要含有 Cu2S、ZnO 及一些不溶性杂质)进行物质提纯以实现废物综合利用。部分实验流程如下：
请根据上述实验流程回答下列问题:
⑴ “焙烧”(加热而又不使熔化)中生成CuO和SO2，该气体直接排放会使雨水pH小于___，形成酸雨。
⑵ “酸浸”时发生的反应类型是____。
⑶ “置换”时反应的方程式为______(写出一个即可)。滤渣2的成分为______(填化学式)。
⑷ “氧化”时高锰酸钾溶液和双氧水(过氧化氢溶液)都能将Fe2+氧化为Fe3+，从绿色化学角度考虑物质A选用______较合适。
⑸ 聚合硫酸铁常用于净水，其化学式可表示为[Fea(OH)b(SO4)c]n。实验测得某聚合硫酸铁中铁离子与硫酸根离子的质量比为7∶15，则b∶a =______。
请根据上述实验流程回答下列问题:
⑴ “焙烧”(加热而又不使熔化)中生成CuO和SO2，该气体直接排放会使雨水pH小于___，形成酸雨。
⑵ “酸浸”时发生的反应类型是____。
⑶ “置换”时反应的方程式为______(写出一个即可)。滤渣2的成分为______(填化学式)。
⑷ “氧化”时高锰酸钾溶液和双氧水(过氧化氢溶液)都能将Fe2+氧化为Fe3+，从绿色化学角度考虑物质A选用______较合适。
⑸ 聚合硫酸铁常用于净水，其化学式可表示为[Fea(OH)b(SO4)c]n。实验测得某聚合硫酸铁中铁离子与硫酸根离子的质量比为7∶15，则b∶a =______。
3.科学探究题- (共2题)
3.
许多无明显现象的化学反应可通过滴加其它试剂的方法，使之产生明显的现象以证明反应确实发生了。例如以下几个实验：
（1）实验甲中的NaOH与HCl恰好反应时，可观察到的现象是_____；实验乙中，可观察到的现象是_____；化学方程式：_____；
（2）从研究原理得知，实验甲是通过检验反应前后溶液酸碱性的改变证明反应发生了，与之采用相同原理的还有实验_____（填“乙”或“丙”）；
（3）证明实验丙中NaOH与CO2发生了反应，除了可以滴加酸，还可滴加的试剂是_____；
（4）除去氯化钙溶液中的杂质盐酸并使溶液呈中性，在不用指示剂的情况下，小明同学提出选用石灰石粉末，小红同学提出选用澄清的石灰水。比较两同学所选试剂，你认为_____同学的选择可行。
（1）实验甲中的NaOH与HCl恰好反应时，可观察到的现象是_____；实验乙中，可观察到的现象是_____；化学方程式：_____；
（2）从研究原理得知，实验甲是通过检验反应前后溶液酸碱性的改变证明反应发生了，与之采用相同原理的还有实验_____（填“乙”或“丙”）；
（3）证明实验丙中NaOH与CO2发生了反应，除了可以滴加酸，还可滴加的试剂是_____；
（4）除去氯化钙溶液中的杂质盐酸并使溶液呈中性，在不用指示剂的情况下，小明同学提出选用石灰石粉末，小红同学提出选用澄清的石灰水。比较两同学所选试剂，你认为_____同学的选择可行。
4.
碳酸氢钠是小苏打的主要成分,在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上，同学们为了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸出，写出该反应的化学方程式_______，同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究:认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验：
（实验用品）pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。
（猜想与假设）反应后溶液中溶质的可能组成成分
猜想一:硫酸钠猜想二:硫酸钠、碳酸氢钠猜想三:硫酸钠、硫酸
（实验探究）同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成下表实验现象中的①②③。
（得出结论）猜想三正确。
（评价反思）
（1）老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在一处明显操作错误是:__________；
（2）有同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理由________。
（总结提高）依据所给实验用品，设计不同的方案确认猜想三是正确的。请写出你的实验方案________。
（实验用品）pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。
（猜想与假设）反应后溶液中溶质的可能组成成分
猜想一:硫酸钠猜想二:硫酸钠、碳酸氢钠猜想三:硫酸钠、硫酸
（实验探究）同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成下表实验现象中的①②③。
| 实验方案 | A | B | C | D | |
| 实验操作 |  |  |  |  | |
| 实验现象 | ① | 产生白色沉淀 | 试纸变色，对照标准比色卡，pH②7 | ③ | |
| 实验结论 | 猜想二不正确 | 猜想三正确 | 猜想三正确 | 猜想三正确 | |
（得出结论）猜想三正确。
（评价反思）
（1）老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在一处明显操作错误是:__________；
（2）有同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理由________。
（总结提高）依据所给实验用品，设计不同的方案确认猜想三是正确的。请写出你的实验方案________。
4.流程题- (共1题)
5.
工业上制备K2SO4晶体的工艺流程图如图．请根据流程回答问题：
（1）将CaCO3研成粉末的目的是_____．
（2）写出反应Ⅰ中的化学方程式_____．
（3）上述流程中可循环使用的物质有CaCO3和_____（填化学式）．
（4）不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的原因是_____．为检验硫酸钾晶体是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，先加入_____（填序号，下同），振荡、静置，再向上层清液中滴加_____，观察现象即可判断．
a AgNO3溶液 b 过量的BaCl2溶液 c 过量的Ba（NO3）2溶液．
（1）将CaCO3研成粉末的目的是_____．
（2）写出反应Ⅰ中的化学方程式_____．
（3）上述流程中可循环使用的物质有CaCO3和_____（填化学式）．
（4）不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的原因是_____．为检验硫酸钾晶体是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，先加入_____（填序号，下同），振荡、静置，再向上层清液中滴加_____，观察现象即可判断．
a AgNO3溶液 b 过量的BaCl2溶液 c 过量的Ba（NO3）2溶液．
5.单选题- (共21题)
7.
下列物质的用途与其物理性质有关的是（ ）
| A．用食醋除去热水瓶胆壁上沉积的水垢 |
| B．用木炭除去冰箱内的异味 |
| C．做馒头时，在发酵后的面团中加入适量的纯碱，使蒸熟的馒头疏松多孔 |
| D．用生石灰作干果的干燥剂 |
8.
下列物质在水溶液中能大量共存的是
| A．NaCl Na2CO3 H2SO4 | B．CuSO4 KNO3 Na2SO4 |
| C．BaCl2 NaOH Na2CO3 | D．HCl Na2SO4 NaOH |
10.
下列各组物质是按酸、碱、盐顺序排列的是（ ）
| A．HNO3、Na2CO3、KCl | B．H2SO3、NaOH、Na2CO3 |
| C．MgSO4、Mg（OH）2、NaCl | D．Ca（OH）2、HCl、Na2SO4 |
11.
人体缺乏维生素A易得夜盲症．维生素A的化学式为C20H30O，下列说法不正确的是（ ）
| A．维生素A属于有机物 |
| B．维生素A中含有51个原子 |
| C．维生素A中氧元素的质量分数最小 |
| D．维生素A由C、H、O三种元素组成 |
12.
有M、N、R三种金属，将M和N浸入稀盐酸中，N溶解，M不溶解；将M浸入R的硫酸盐溶液中，在M的表面有R析出，则M、N、R的金属活动性由强到弱可排列为（ ）
| A．R＞M＞N | B．N＞R＞M | C．R＞N＞M | D．N＞M＞R |
14.
若将50g18%的NaOH溶液与50g18%的盐酸混和，下列叙述正确的是（ ）
| A．混合溶液的pH＝7 |
| B．混合溶液中生成物的溶质质量分数仍为18% |
| C．溶液混合前后的温度不变 |
| D．混合溶液的质量为100g |
15.
向一定质量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液，反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示，下列说法正确到是（ ）
| A．0﹣a段发生了一个反应 |
| B．c点沉淀的成分为一种 |
| C．取d点对应的溶液，滴加硝酸银溶液，有白色沉淀，说明加入的盐酸已过量 |
| D．m＝2.33 |
20.
下列除去杂质的方法正确的是（ ）
| A．生石灰中混有少量碳酸钙，加入适量盐酸 |
| B．KNO3溶液中混有少量K2SO4，加入适量BaCl2溶液 |
| C．CO2中混有少量HCl，将混合气体通过NaOH溶液 |
| D．KNO3溶液中混有少量CuSO4，加入适量Ba（OH）2溶液 |
22.
下列说法中，正确的是（ ）
| A．面粉发酵生成有机酸，在做面食之前要用纯碱去中和有机酸，该反应是中和反应 |
| B．为了提高铵态氮肥的肥效，可适量的与显碱性的物质草木灰（主要成分是碳酸钾）混合施用 |
| C．含有氮、磷、钾三种元素的肥料才是复合肥料 |
| D．某无色溶液滴入酚酞试液不变色，该溶液不一定是酸性溶液 |
23.
某同学梳理归纳以下知识：①“粗盐提纯”的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；②用水鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体；③升高温度或减小压强，气体的溶解度均会减小；④能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液；⑤称量NaOH固体时托盘天平两端各放一张大小相同的纸片；⑥生活中使用的洗发液一般是弱碱性的，其中正确的个数是（ ）
| A．4个 | B．3个 | C．2个 | D．1个 |
24.
小明从小都只习惯吃米饭、吃肉和油炸食品，此外还喜欢喝牛奶，但却不喜欢吃蔬菜，也不习惯吃水果．那么根据你所学的知识判断，小明的饮食习惯中，容易导致哪种营养素缺失（ ）
| A．油脂 | B．维生素 | C．蛋白质 | D．糖类 |
25.
化学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中，错误的是（ ）
| 选项 | 意外事故 | 处理方法 |
| A | 洒在桌面上的少量酒精燃烧起来 | 立即用大量灭火器扑灭 |
| B | 少量酸液滴在实验台上 | 立即用湿抹布擦净，再用水冲洗抹布 |
| C | 误服氯化钡溶液 | 立即喝鸡蛋清或鲜牛奶，并送医院救治 |
| D | 碱液沾在皮肤上 | 用较多的水冲洗后，再涂上硼酸溶液 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
6.多选题- (共1题)
27.
下列物质的俗名、学名、化学式三者表示同一物质的是（ ）
A. 生石灰、氢氧化钙、CaO
B. 纯碱、氢氧化钠、NaOH
C. 铜绿、碱式碳酸铜、Cu2(OH)2CO3
D. 盐酸、氯化氢、HCl
A. 生石灰、氢氧化钙、CaO
B. 纯碱、氢氧化钠、NaOH
C. 铜绿、碱式碳酸铜、Cu2(OH)2CO3
D. 盐酸、氯化氢、HCl
7.填空题- (共2题)
28.
用下列物质的字母序号填空：
A 纯碱 B 盐酸 C 草木灰 D 明矾 E 尿素 F 硫酸铜 G 熟石灰
①不能与铵态氮肥混合施肥的碱是______
②_____可用于生产玻璃、烧碱等。
③_____含有钾肥
④_____属于有机氮肥。
⑤_____可用于净化水
⑥用于配制波尔多液的盐是______
⑦_____可用于除铁锈
A 纯碱 B 盐酸 C 草木灰 D 明矾 E 尿素 F 硫酸铜 G 熟石灰
①不能与铵态氮肥混合施肥的碱是______
②_____可用于生产玻璃、烧碱等。
③_____含有钾肥
④_____属于有机氮肥。
⑤_____可用于净化水
⑥用于配制波尔多液的盐是______
⑦_____可用于除铁锈
29.
青少年处在生长发育期，应注意营养均衡，膳食合理。
（1）有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入_____（填序号）不足而引起的。
①维生素 ②油脂 ③蛋白质
（2）“××糕点”主要营养成分如图所示。请根据该表回答。
①所含营养素中属于无机盐的是_____（写化学式）。
②其中提供能量的营养素有蛋白质、_____、糖类。
③食用300g该糕点，为人体提供钙元素的质量是_____mg。
（3）直接参与人体新陈代谢活动的糖类是_____（用化学式表示），写出该物质在大自然中产生过程的名称_____。
（1）有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入_____（填序号）不足而引起的。
①维生素 ②油脂 ③蛋白质
（2）“××糕点”主要营养成分如图所示。请根据该表回答。
①所含营养素中属于无机盐的是_____（写化学式）。
②其中提供能量的营养素有蛋白质、_____、糖类。
③食用300g该糕点，为人体提供钙元素的质量是_____mg。
（3）直接参与人体新陈代谢活动的糖类是_____（用化学式表示），写出该物质在大自然中产生过程的名称_____。
8.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
综合题:(1道)
科学探究题:(2道)
流程题:(1道)
单选题:(21道)
多选题:(1道)
填空题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：7
5星难题：0
6星难题：15
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：1