北京师范大学附属中学2017-2018学年八年级下学期期中考试数学试题

适用年级:初二
试卷号:210061

试卷类型:期中
试卷考试时间:2018/11/12

1.单选题(共7题)

1.
用配方法解一元二次方程x2﹣6x﹣5=0,此方程可化为(  )
A.(x﹣3)2=4B.(x﹣3)2=14C.(x﹣9)2=4D.(x﹣9)2=14
2.
关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+2x﹣1=0有两个实数根,则a的取值范围为(  )
A.a≥0B.a<2C.a≥0且a≠1D.a≤2且a≠1
3.
下列各组数中,是直角三角形的三条边长的是(  )
A.1,3,B.3,4,5C.2,3,D.4,6,7
4.
如图,在▱ABCD中,AE⊥CD于点E,∠B=65°,则∠DAE等于(  )
A.15°B.25°C.35°D.65°
5.
如图,在长方形ABCD中,AC是对角线.将长方形ABCD绕点B顺时针旋转90°到长方形GBEF位置,H是EG的中点.若AB=6,BC=8,则线段CH的长为(    )
A.B.C.D.
6.
如图,已知四边形是平行四边形,下列结论中不正确的是(   )
A.当时,它是菱形B.当时,它是菱形
C.当时,它是矩形D.当时,它是正方形
7.
如图,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,点A坐标是(﹣2,0),则点B坐标为(  )
A.(0,2)B.(0,)C.(0,1)D.(0,2)

2.填空题(共7题)

8.
如果,则一元二次方程必有一个根为________.
9.
是关于的一元二次方程,则的值是______________.
10.
一元二次方程x2-2x=0的解是_______.
11.
如图,矩形ABCD中,AB=3,两条对角线AC、BD所夹的钝角为120°,则对角线BD的长为_____.
12.
如图,在△ABC中,AB=6,AC=10,点D,E,F分别是AB,BC,AC的中点,则四边形ADEF的周长为_____
13.
小明做了一个平行四边形的纸板,但他不确定纸板形状是否标准,小聪用刻度尺量了这个四边形的四条边长,然后说这个纸板是标准的平行四边形,小聪的依据是_____.
14.
边长为a的菱形是由边长为a的正方形“形变”得到的,若这个菱形一组对边之间的距离为h,则称为为这个菱形的“形变度”.
(1)一个“形变度”为2的菱形与其“形变”前的正方形的面积之比为_____
(2)如图,A、B、C为菱形网格(每个小菱形的边长为1,“形变度”为)中的格点,则△ABC的面积为_____

3.解答题(共11题)

15.
解方程:(1)(x﹣2)2=5;(2)x2﹣2x﹣2=0;(3)(x﹣3)(x+2)=6.
16.
已知关于x的方程x2﹣4mx+4m2﹣9=0.
(1)求证:此方程有两个不相等的实数根;
(2)设此方程的两个根分别为x1,x2,其中x1<x2.若2x1=x2+1,求 m的值.
17.
已知:如图,∠MON=90°,△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,将△ABC的两个顶点A、B放在射线OM和ON上移动,作CD⊥ON于点D,记OA=x(当点O与A重合时,x的值为0),CD=y.
小明根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.
下面是小明的探究过程,请补充完整.

(1)通过取点、画图、计算、测量等方法,得到了x与y的几组值,如下表(补全表格)
x/cm
0
1
2
3
4
4.5
5
y/cm
2.4
3.0
3.5
3.9
4.0
3.9
    
 
(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)
(2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象.

(3)结合画出的函数图象,解决问题;当x的值为    时,线段OC长度取得最大值为    cm.
18.
如图所示,在ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,且BE=DF,求证:AE=CF
19.
已知:正方形ABCD的边长为2,点M在射线BC上,且∠BAM=θ,射线AM交BD于点N,作CE⊥AM于点
A.

(1)如图1,当点M在边BC上时,则θ的取值范围是(点M与端点B不重合)    ;∠NCE与∠BAM的数量关系是    
(2)若点M在BC的延长线时;
①依题意,补全图2;
②(1)中的∠NCE与∠BAM的数量关系是否发生变化?若变化,写出数量关系,并说明理由.
20.
如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,BD⊥AC于点D;CE平分∠ACB,交AB于点E,交BD于点
A.
(1)求证:△BEF是等腰三角形;
(2)求证:BD=(BC+BF).
21.
阅读下面材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
已知:如图,四边形ABCD是平行四边形;

求作:菱形AECF,使点E,F分别在BC,AD上.
小凯的作法如下:
(1)连接AC;
(2)作AC的垂直平分线EF分别交BC,AD于E,
A.
(3)连接AE,CF
所以四边形AECF是菱形.

老师说:“小凯的作法正确”.
回答下列问题:
根据小凯的做法,小明将题目改编为一道证明题,请你帮助小明完成下列步骤:
(1)已知:在平行四边形ABCD中,点E、F分别在边BC、AD上,    .(补全已知条件)
求证:四边形AECF是菱形.
(2)证明:(写出证明过程)
22.
如图,在ABCD中,F是AD的中点,延长BC到点E,使CE=BC,连结DE,C
A.

(1)求证:四边形CEDF是平行四边形;
(2)若AB=4,AD=6,∠B=60°,求DE的长.
23.
如图,长方形ABCD中,AB=4,AD=3,折叠纸片使AD边与对角线BD重合,折痕为DG,求AG的长.
24.
直角三角形通过剪切可以拼成一个与该直角三角形面积相等的矩形.方法如下:

请你用上面图示的方法,解答下列问题:
(1)对任意三角形,设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一个与原三角形面积相等的矩形;

(2)对任意四边形,设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一个与原四边形面积相等的矩形.
25.
巴中市某楼盘准备以每平方米5000元的均价对外销售,由于有关部门关于房地产的新政策出台后,部分购房者持币观望,房地产开发商为了加快资金周转,对价格经过两次下调后,决定以每平方米4050元的均价开盘销售,若两次下调的百分率相同,求平均每次下调的百分率.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(7道)

    填空题:(7道)

    解答题:(11道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:3

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:14