1.单选题- (共11题)
2.
在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b)如图甲,把余下的部分拼成一个矩形乙,根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证( )


A.(a+b)2=a2+2ab+b2 | B.(a-b)2=a2-2ab+b2 |
C.a2-b2=(a+b)(a-b) | D.(a+2b)(a-b)=a2+ab-2b2 |
2.选择题- (共3题)
3.填空题- (共6题)
4.解答题- (共11题)
23.
某地发生地震,学校师生积极捐款,已知第一天捐款4800元,第二天捐款6000元,第二天捐款人数比第一天捐款人数多50人,且两天人均捐款数相等。
(1)求第二天参加捐款的人数是多少?
(2)第三天又有100人捐款,第三天人均捐款数与前两天相同,求第三天捐款数额
(1)求第二天参加捐款的人数是多少?
(2)第三天又有100人捐款,第三天人均捐款数与前两天相同,求第三天捐款数额
26.
如图,小明的爸爸在鱼池边开了一块四边形土地种了一些蔬菜,爸爸让小明计算一下土地的面积,以便计算一下产量。小明找了一卷米尺,测得AB=4米,BC=3米,CD=13米,DA=12米,又已知∠B=90°。
(1)土地的面积是多少?
(2)蔬菜单位面积产量为20㎏,则这块地产蔬菜多少千克?

(1)土地的面积是多少?
(2)蔬菜单位面积产量为20㎏,则这块地产蔬菜多少千克?

27.
已知:如图,点C为线段AB上一点,△ACM, △CBN都是等边三角形,AM=AC=CM,BC=CN=BN,∠ACM=∠BCN=60°,AN交MC于点E,BM交CN于点
(1)求证:AN=BM;
(2)求证:判断△CEF形状
A. |
(2)求证:判断△CEF形状

28.
如图:等腰△ABC中,AB=AC,点D在AC右侧,∠BAC=∠BDC=120°
(1)猜想DA,DC,DB的数量关系并证明
(2)点D 在AB边左侧时三条线段关系是否发生变化?请画出图形。若变化,直接写出结论.
(1)猜想DA,DC,DB的数量关系并证明
(2)点D 在AB边左侧时三条线段关系是否发生变化?请画出图形。若变化,直接写出结论.

29.
小明遇到这样一个问题,如图,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=D

(1)根据阅读材料回答,△ADC≌△ADQ的条件是________(填SSS,SAS,AAS,ASA,或HL)
(2)参考小明思考问题的方法,解答下列问题:求∠C的度数;
(3)解决问题,如图,已知,△ABC中,过点B任意作射线l,在l上取一点D,使∠ABD=∠ACD,AM⊥BD于点M,且BM=MD+CD。探究AB与AC的数量关系,并证明.
A.求∠C的度数。小明通过探究发现,延长CD至点Q,使BQ=AB,再证明△ADC≌△ADQ,使问题得到解决. |

(1)根据阅读材料回答,△ADC≌△ADQ的条件是________(填SSS,SAS,AAS,ASA,或HL)
(2)参考小明思考问题的方法,解答下列问题:求∠C的度数;
(3)解决问题,如图,已知,△ABC中,过点B任意作射线l,在l上取一点D,使∠ABD=∠ACD,AM⊥BD于点M,且BM=MD+CD。探究AB与AC的数量关系,并证明.

30.
如图,在平面直角坐标系中,点A、B分别在x轴、y轴上.

(1)如图1,点A与点C关于y轴对称,点E、F分别是线段AC、AB上的点(点E不与点A、C重合),且∠BEF=∠BAO.若∠BAO=2∠OBE,求证:AF=CE;
(2)如图2,若OA=OB,在点A处有一等腰△AMN绕点A旋转,且AM=MN,∠AMN=90°.连接BN,点P为BN的中点,试猜想OP和MP的数量关系和位置关系,说明理由.

(1)如图1,点A与点C关于y轴对称,点E、F分别是线段AC、AB上的点(点E不与点A、C重合),且∠BEF=∠BAO.若∠BAO=2∠OBE,求证:AF=CE;
(2)如图2,若OA=OB,在点A处有一等腰△AMN绕点A旋转,且AM=MN,∠AMN=90°.连接BN,点P为BN的中点,试猜想OP和MP的数量关系和位置关系,说明理由.
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(11道)
选择题:(3道)
填空题:(6道)
解答题:(11道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:8
9星难题:8