1.单选题- (共5题)
x+b经过点（2，0），则当x＞0时，y的取值范围是（ ）
3.
下列调査中，适合采用全面调査（普査）方式的是（）
| A．对綦江河水质情况的调査 | B．对端午节期间市场上粽子质量情况的调査 |
| C．对某班50名同学体重情况的调査 | D．对某类烟花爆竹燃放安全情况的调査 |
、
、2.选择题- (共1题)
3.填空题- (共9题)
________2．
15.
如图，等腰直角三角板的一个锐角顶点与正方形ABCD的顶点A重合，将此三角板绕点A旋转，使三角板中该锐角的两条边分别交正方形的两边BC、DC于点E、F，连结EF．若EF=5，DF=2，则BE的长为_______．
4.解答题- (共9题)
＋
－(－
)2；
17.
已知A、B两地相距2.4km，甲骑车匀速从A地前往B地，如图表示甲骑车过程中离A地的路程y（km）与他行驶所用的时间x（min）之间的关系．根据图像解答下列问题：
（1）甲骑车的速度是 km/min；
（2）若在甲出发时，乙在甲前方0.6km处，两人均沿同一路线同时出发匀速前往B地，在第3分钟甲追上了乙，两人到达B地后停止．请在下面同一平面直角坐标系中画出乙离A地的距离y乙（km）与所用时间x（min）的关系的大致图像；
（3）乙在第几分钟到达B地？
（4）两人在整个行驶过程中，何时相距0.2km？
（1）甲骑车的速度是 km/min；
（2）若在甲出发时，乙在甲前方0.6km处，两人均沿同一路线同时出发匀速前往B地，在第3分钟甲追上了乙，两人到达B地后停止．请在下面同一平面直角坐标系中画出乙离A地的距离y乙（km）与所用时间x（min）的关系的大致图像；
（3）乙在第几分钟到达B地？
（4）两人在整个行驶过程中，何时相距0.2km？
18.
如图，直线l1的函数关系式为y＝－
x－1，且l1与x轴交于点D，直线l2经过点A（2，0），B（－1，3），直线l1与l2交于点C．
（1）求直线l2的函数关系式；
（2）点C的坐标为 ；
（3）求△ADC的面积．
x－1，且l1与x轴交于点D，直线l2经过点A（2，0），B（－1，3），直线l1与l2交于点C．（1）求直线l2的函数关系式；
（2）点C的坐标为 ；
（3）求△ADC的面积．
19.
一根长20cm的弹簧，一端固定，另一端悬挂物体．在弹簧伸长限度内，悬挂x（kg）质量的物体时，弹簧的长度为y（cm），且y是x的一次函数．根据实验所得数据回答下列问题：
（1）在弹簧伸长限度内，每挂1kg质量的物体，弹簧伸长 cm；
（2）y与x的函数关系式是 ；
（3）若弹簧伸长长度不得超过30cm，求弹簧所挂物体的最大质量．
| x（kg） | 0 | 1 | 2 | … |
| y（cm） | 20 | 20.5 | 21 | … |
（1）在弹簧伸长限度内，每挂1kg质量的物体，弹簧伸长 cm；
（2）y与x的函数关系式是 ；
（3）若弹簧伸长长度不得超过30cm，求弹簧所挂物体的最大质量．
20.
如图，△ABC中，AB＝AC＝10，BC＝16．点D在边BC上，且点D到边AB和边AC的距离相等．
（1）用直尺和圆规作出点D（不写作法，保留作图痕迹，在图上标注出点D）；
（2）求点D到边AB的距离．
（1）用直尺和圆规作出点D（不写作法，保留作图痕迹，在图上标注出点D）；
（2）求点D到边AB的距离．
23.
为推广阳光体育“大课间”活动，我市某中学决定在学生中开设A：实心球．B：立定跳远，C：跳绳，D：跑步四种活动项目．为了了解学生对四种项目的喜欢情况，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如图①②的统计图．请结合图中的信息解答下列问题：
（1）在这项调查中，共调查了多少名学生？
（2）请计算本项调查中喜欢“立定跳远”的学生人数和所占百分比，并将两个统计图补充完整．
（1）在这项调查中，共调查了多少名学生？
（2）请计算本项调查中喜欢“立定跳远”的学生人数和所占百分比，并将两个统计图补充完整．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(5道)
选择题:(1道)
填空题:(9道)
解答题:(9道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：16
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：6