1.选择题- (共4题)
A.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。 |
B.赵亮真是别有用心,办的手抄报从内容到形式都很精彩。 |
C.一谈起学习经验,班长就夸夸其谈,真让同学们钦佩不已。 |
D.领奖台上,奥运冠军孙杨挥动双臂,神采飞扬,充满着民族自豪感。 |
A.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。 |
B.为了健康,饭后忌不要进行剧烈运动。 |
C.由于竞争压力大,最近工厂效益很不好,导致他这个月的工资减少了两倍。 |
D.各种流行病的传染,使我们认识并改正了自己不良的卫生习惯。 |
生命,需要珍藏。珍藏一句劝告, ;珍藏一份付出, ;珍藏一回教训, ;珍藏一次挫折, 。
①人会变得睿智 ②人会变得无私 ③人会变得谦和 ④人会变得奋进A.④②①③ |
B.③②①④ |
C.④①③② |
D.②④①③ |
2.字词书写- (共1题)
杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻一多先生也总是头发凌乱,他是无瑕及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深霄灯火是他的伴侣,因它大开光明之路。闻先生让人仰之弥( )高,他对于文学工作的投入更是兀兀( )穷年,对中国革命事业的qiè( )而不舍,在他身上体现出来的jiǒng( )乎不同的品质,一直影响着一代代的人。
(1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。弥(_____)高 兀兀(_____)qiè(_____)而不舍 jiǒng(_____)乎不同
(2)语段中有两个错别字,请找出来并改正。
________改成__________ _________改成_______
3.诗歌鉴赏- (共1题)
敷浅原见桃花
刘次庄
桃花雨过碎红飞,半逐溪流半染泥。
何处飞来双燕子,一时衔在画梁西。
注:①敷浅原:古地名,在今江西境内。②画梁:彩绘屋梁。⑴请用自己的语言描述诗歌一、二两句展示的画面内容。
_____________________________________________
⑵诗歌表达了诗人怎样的情感和志趣?
__________________________________
4.文言文阅读- (共1题)
(甲)孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(乙)欧阳修四岁苦读
先公(指欧阳修)四岁而孤①,家贫无资②。太夫人③以荻④(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书⑤字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家⑥借而读之,或因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务⑦。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
注释①孤:幼年丧父。②资:财务,钱财。③太夫人:指欧阳修的母亲。④荻:与芦苇相似的草本植物。⑤书:写。⑥士人家:读书人家。⑦唯读书是务:即“唯务读书”【小题1】用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(只划一处)
蒙 辞 以 军 中 多 务
【小题2】解释下列加下划线的词语。
(1)蒙辞以军中多务(_______)(2)孤岂欲卿治经为博士邪(_______)
(3)及其稍长(_______) (4)抄录未毕(_______)
【小题3】翻译下列句子。
①士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
②多诵古人篇章,使学为诗。
【小题4】甲文和乙文都是谈论学习的,读完后,说说你分别受到什么样的启发或明白了什么样的道理?
5.现代文阅读- (共2题)
牙签里的关怀
闻 已
去年11月初,我赴德国波恩考察一家园艺公司。回国前夕,为答谢这家公司的部门经理施密特先生,我特地请他到一家中国餐厅吃饭,施密特先生爽快地答应了。
德国人不喜欢浪费,我点了4道中国菜,其中有一道是牛肉炒青椒,还要了两瓶啤酒。半个小时后,菜肴和啤酒全被我们一扫而光。
我打趣地说:“施密特先生,我和您可没有吃不了兜着走啊。”
施密特看着空空如也的盘子,朝我竖起大拇指,意思是“很好”。之后,他从桌上精致的牙签筒里,抽出一根牙签,捏在手中,打量一下,说:“这是用竹子制成的吧。”然后,他向着墙壁的一隅,用另一只手掌遮住腮帮,悄悄地剔起牙。
我也抽出一根牙签,剔着牙缝,随后,将牙签放进碟中,等着服务生收拾。
施密特剔完牙,没有将牙签放在碟里,而是将其折断,接着,从公文包里掏出一块手帕,把几截牙签放在手帕上,对我说:“把你的牙签也放在这块手帕里。”
我不解,莫非他要变什么魔术,或者要派什么用场?
只见他熟练地卷起手帕,将几截牙签包起来,放入公文包里面的夹层中。
我问:“您这是干什么?”施密特说:“把它们带回家,放入粉碎机里,渣粉还是一种极好的土壤蓬松剂。”
我说:“这种小得不起眼的牙签,交给服务生处理,不就得了吗?”
施密特立刻严肃起来,正儿八经地说:“据我所知,这家餐馆暂时没有专门粉碎牙签之类物品的机器,一般都是扔进废物袋里。牙签的一端像针尖一样锐利,它可能把垃圾袋戳出一个小洞,脏东西就会漏出来,弄脏环境;牙签裹在残菜中,一旦被狗或猫吃掉,它可能卡住动物的喉咙;如果清洁人员碰上它,有可能被刺破皮肤,甚至可能出现细菌感染……”对一根小小的牙签,这位先生竟然如此“小题大做”。
后来,我知道在很多德国家庭,都有一种自己动手制作的家用小机器,专门用来粉碎木质、竹质之类的废弃物。平时,家里不能再用的日常小用具,都会被投进这种小机器里,粉碎出来的渣粉,掺和少许肥料,撒在花圃中或草坪里,据说,蓬松土壤的效果很好。他们美其名曰:这些东西来自自然,当然要回归自然。
(选自《郑州日报》)
【小题1】迅速阅读全文,可以看出,全文内容都是围绕“关怀”来展开的,你能说一下“关怀”的含义吗?【小题2】找例子给下面句子加批注,写出自己对句中关键词作用的理解
例:向着墙壁的一隅,用另一只手掌遮住腮帮,悄悄地剔起牙。
“向”“遮住”说明他不愿意让别人看到他剔牙时的“不雅”相,“悄悄”表现他不想影响别人。这三个词表现了施密特先生是一个很有修养、很文明的、有很好生活习惯的人。
只见他熟练地卷起手帕,将几截牙签包起来,放入公文包里面的夹层中。
【小题3】作者为什么对施密特先生如何对待牙签进行详细的描述呢?
【小题4】从德国人对待牙签的态度,我们可以联想到生活中的许多事,如白色塑料袋对环境的污染,请你就这一点写一条环保标语。
中国核潜艇之父——黄旭华
高荣伟
87岁的黄旭华,是中国第一代核动力潜艇研制创始人之一,被誉为“中国核潜艇之父”。作为中国工程院首批院士,他曾先后获得国家科学技术进步特等奖、全国科学大会奖等。
黄旭华是广东省揭阳市揭东县人,祖辈大多从医,很小的时候,父母就希望他未来能够从医。为什么后来学起了造船?据黄老回忆:“那时日本人入侵,我们被迫离开华南沿海家乡,往内陆转移。轰炸一来,必须躲到掩体中。那时我就想,要么上天,要么入海。”1945年,黄旭华考取了交大的造船系。
投入核潜艇研究,则是20世纪50年代了。1958年,聂荣臻元帅向党中央请示研制核潜艇,很快获批。因为曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历,黄旭华被选中参研。那时,对核潜艇的研究极为保密,黄旭华不得不远离父母家人。新婚不久的黄旭华告别妻子,只身来到风暴经常光顾的试验基地。后来,他们干脆把家也搬到了荒凉的小岛上。
此后30多年,他的父母和八个兄弟姐妹都不知道他在干什么。直到20世纪80年代,他才陆续跟家人联系,但父亲临终时也不知他是干什么的,母亲则从63岁盼到93岁才见到他一面。
核潜艇,被称为集海底核电站、海底导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。中国的核潜艇研制工作,是从一个核潜艇玩具模型开始的。当时,核潜艇什么模样,大家都没见过。黄旭华选择了难度很大但却是最先进的水滴线型。为确定可行性,他和同事们在实验室里不知度过了多少个不眠之夜。
为了艇上千万台设备,上百公里长的电缆、管道,黄旭华要联络全国24个省市的2 000多家科研单位,工程复杂。那时,又没有计算机,黄旭华和同事们用算盘和计算尺,演算出了成千上万个数据。
经过黄旭华与团队的艰苦科研,1964年我国第一艘核动力潜艇研制成功,1970年试航,1974年交付海军,1981年中国第一艘导弹核潜艇顺利下水。中国成为继美、苏(今俄)、英、法之后,世界上第5个拥有核潜艇的国家。
1988年初,核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。这是举世公认的危险试验,有的参试人员向亲人嘱托了后事。已经62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。
再一次检查每一台设备,每一块钢板,每一条焊缝,每一根管道,确认万无一失后,核潜艇开始下潜。100米、200米、250米、300米,巨大的水压使艇身多处发出“咔咔咔”的声响。黄旭华镇定自若,指挥试验人员记录各项有关数据。平安上来后,他诗兴大发,现场作诗曰:“花甲痴翁,自探龙宫;惊涛骇浪,乐在其中。”
当试验成功的消息传到黄老家中,一向默默支撑着家庭重担的妻子放声大哭……
【小题1】阅读文章,并用简洁的语言概括黄旭华的人生经历。立志上天入海→___________→__________→取得巨大科研成果
【小题2】在进行核潜艇研究的过程中,黄旭华遇到了哪些困难?
【小题3】结合文章内容,说说下面句子中加点词语的表达作用。
(1)直到20世纪80年代,他才陆续跟家人联系,但父亲临终时也不知他是干什么的。
(2)已经62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。
【小题4】文中画线句子中,为什么要详细交代具体的年份?
【小题5】黄旭华为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献,他和邓稼先的共同特点是什么?请你用简要的语言概括。
6.名著阅读- (共1题)
(1)他决定去拉车,就拉车去了。赁了辆破车。他先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错,可是躺了两天,他的脚脖子肿得像两条瓠子似的,再也抬不起来。 A 忍受着,不管是怎样的疼痛。……
①以上文段选自中国现当代作_________写的长篇小说《____》,文中A处的人物是_______。小说通过 ___________等情节内容,塑造了这一悲剧性人物形象,反映了当时社会劳动人民的苦难与无奈。②请结合小说内容对文中“他”的性格作简要的分析。
___________________________________
(2)不到半年,军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。后来祥子逃出来并顺手牵走了部队丢下的____________,用它们换了______块钱回到了北平。由于在梦话中透露了自己的经历,从此人们开始叫他_________。
(3)拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是,见了座儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热的。他已经不知喝了几气凉水,可是又跑到茶馆去。
请概括选段的主要内容,并结合原著补写两个与“他”相关的请节。(要求各用一句话概括)①内容概括______________________
②两个与“他”相关的请节:_______________________
7.综合性学习- (共1题)
“天下国家”是一个古老的话题。孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”个人与国家的命运是息息相关的。在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族等等。爱祖国,就是爱这些与我们息息相关的事物。某中学七年级(1)班开展以“爱国·爱家”为主題的综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。
⑴你搜集的爱国名言肯定有很多,请写出一句且注明作者。__________________________________________________
⑵为营造活动气氛,请你为此次活动你写一条宣传标语。
________________________________________________
⑶有同学建议在诗歌朗诵这一环节让吴薇朗诵光未然的《黄河颂》,你觉得这个想法很好,请结合诗歌内容说说你的理由。
_________________________________________
-
【1】题量占比
选择题:(4道)
字词书写:(1道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(2道)
名著阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:1