天津南开区2019届九年级下学期中考第二次模拟考试语文试题

适用年级:初三
试卷号:143

试卷类型:中考模拟
试卷考试时间:2019/8/22

1.选择题(共4题)

1.
下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )
A. 首(qí) 桥(tù) 雕梁画(dòng)
B. 然(piān)    临(pín) 画龙点(jīng)
C. 绊(jī) 抽(yé) 李代桃(jiāng)
D. 高(miǎo)   古(gèn) 而不舍(qiè)
2.
下面句子没有语病的一项是( )
A. “2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。
B. 通过纪念汶川地震十周年活动,使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。
C. 教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。
D. 高铁开进机场,铁路与港口无缝对接,充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。
3.
下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( )
A. 沿着汽车行进的方向,我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。
B. 材料是文章的血肉,结构是文章的骨骼。骨骼完整匀称,人才能身姿挺拔;结构井然有序,文章才能立得起来。
C. 英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道:“冬天已经到了,春天还会远吗”?
D. 美好生活是我们的追求,这“美”是什么?看到河北塞罕坝林场的建设者们,有一个最强烈的感受:大写的人,才最美!
4.
下面对《山坡羊·潼关怀古》的赏析,不恰当的一项是( )

山坡羊·潼关怀古

张养浩

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

A. “峰峦如聚,波涛如怒”,酣畅淋漓地写出中华山川的壮美,赋予自然风光以人格化的强烈感情。
B. “山河表里潼关路”,着重描写潼关的平坦。这里不是历代兵家必争之地。从潼关向西,“望西都,意踌躇”。作者登高远望,看到那片从未有人行走过的土地,对美好未来的向往之情油然而生。
C. “兴,百姓苦;亡,百姓苦”这句的意思是,历史上无论哪个朝代,兴盛也罢,衰亡也好,老百姓总是遭殃受苦。
D. 《山坡羊•潼关怀古》中,作者抚今追昔,从历代王朝的兴衰更替,想到人民的苦难,一针见血地点出封建统治阶级与人民的对立,表现了作者对历史的思索和对人民的同情。

2.文言文阅读(共2题)

5.
阅读《出师表》一文,回答下列小题。

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能禆补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。

【小题1】下面句子中加点词的解释,不正确的一项是
A. 以先帝遗德    光:发扬光大
B. 罚臧否 陟:提拔、晋升
C. 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛恨:深为憎恨,极端憎恨
D. 夙夜忧叹 夙夜:早晚,日日夜夜
【小题2】下面对语句中停顿的标示,不正确的一项是
A. 今天下三/分,益/州疲弊,此诚危急存/亡之秋也
B. 先帝/不以臣卑鄙,猥自/枉屈,三顾臣/于草庐之中
C. 先帝/知臣谨慎,故/临崩/寄臣/以大事也
D. 故/五月渡泸,深入/不毛
【小题3】下面对选文的理解分析,不正确的一项是
A. 第一部分(1-5段),诸葛亮首先向后主刘禅陈述了蜀国当时面临的不利处境:先帝去世、天下三分、益州疲弊,接着阐述了有利条件:有侍卫之臣、忠志之士。之后他向刘禅提出了三条建议:广开言路,严明赏罚,亲贤远佞。
B. 第二部分(第6-7段),作者追述了三段回忆:先帝当初三顾茅庐,对自己有知遇之恩;自己临危受命,与先帝患难与共;先帝临终托孤,寄以兴复汉室的大业。
C. 第三部分(第8段),作者分别阐明了自己、朝臣以及后主刘禅的责任:自己应进兴德之言,而朝臣则应“咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏”,刘禅要讨贼兴复。
D. 全文既晓之以理,又动之以情。具体地说,前部分重在晓之以理,后部分重在动之以情。总的是以议论为主,融以叙事和抒情。
6.
阅读下面文言文,回答下列小题。

祖莹字元珍,范阳遒人也。莹年八岁能诵《诗》《书》,十二为中书学生,学耽书,以昼继夜。父母恐其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火,驱逐童仆,父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户,恐漏光明,为家人所觉。由是声誉盛,内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属文,中书监高允每叹曰:“此子才器,非诸生所及,终当远至。”

(选自《北史•列传第三十五》,有改动)

【小题1】解释文中加点词的含义。
(1)学耽书  好:
(2)由是声誉盛 甚:
【小题2】将文中画线的句子翻译成现代汉语。
父母恐其成疾,禁之不能止。
【小题3】选文中写祖莹父母、亲属和中书监对祖莹的态度和看法,其作用是什么?选文告诉我们一个什么道理?

3.现代文阅读(共2题)

7.
阅读《炊烟是乡村的水墨画》一文,回答下列小题。

炊烟是乡村的水墨画

刘世河

(1)描写故乡的文章,出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了,而能体现出这四个字的景象,非家乡的炊烟莫属。

(2)“暧暧远人村,依依墟里烟。”身居都市已久,我曾一度对陶渊明笔下的“归园田居”十分向往,如今人到中年才如梦初醒,其实我的童年和少年时光就是在这样的一个如诗如画的地方度过的。

(3)我的老家在鲁北平原,村东一条小河蜿蜒流过。过河不远便是一个高高隆起的沙土岗子,岗子上的白杨树枝繁叶茂,一到夏天便绿树浓萌,成了我们这帮孩子玩耍的天堂。有时候玩累了,我就坐在岗顶上静静地望着小村,努力在那些模样都差不多的院落中寻找自己的家。

(4)起初总是眼花缭乱,后来望着望着就有了经验:看炊烟。父亲患有胃病,医生叮嘱要三分治七分养,吃饭要有规律,还得是热乎饭,不管多忙,一日三餐母亲都会准时生火做饭,所以村里升起的第一缕炊烟多半就是我们家的。

(5)母亲常说:“这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的花,花一开就有饭香,日日有饭香就是好日子。”彼时年幼,对母亲的话一知半解,在意的只是制造炊烟的灶台上母亲又做了什么好吃的饭。正所谓,饥望炊烟眼欲穿,一心只想肚儿圆。

(6)炊烟就像小村的晨钟暮鼓,村人们每天随着缕缕炊烟晨起晚息的生活,永恒留在我的记忆里。每当想起家乡这缕缕炊烟,我的内心都会涌起一份思念,这思念是浓浓的。

(7)早晨的炊烟就像天边薄薄的晨曦,是轻淡的,昭示着庄稼人早饭的简单,熬一锅小米粥或玉米糊糊,几个馒头就着一碟小咸菜就齐活了。吃罢早饭,上学的上学,上班的上班,下田的下田,农家新一天的生活便拉开了序幕。

(8)不同于早饭的是,午饭虽然简单,但一定要吃得硬实扛饿,因此,午间的炊烟往往急速升起,瞬息消逝,一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影。

(9)晚饭是全家人的聚餐,也是庄稼人一天当中最悠闲的时候。庄稼人有个小习惯,就是越闲越吃,所以晚饭自然丰盛些。如若恰巧那天家里有喜事,更会杀鸡烧肉以示庆贺。乡下人干活是急性子,但吃饭蛮讲究,尤其懂得“想要肉更香,工夫必须长”的道理,小火慢炖,肉烂汤浓。因此,傍晚的炊烟是悠长的,从黄昏一直摇曳到夜幕降临。

(10)炊烟如此缭绕生动,古诗词中自然少不了它的倩影。“乱云剩带炊烟去”是辛弃疾笔下的诗句;“渔市孤烟袅寒碧,水村残叶舞愁红”则出自柳永笔端。

(11)写炊烟最多的当属陆游。“岭谷高低明野火,村墟远近起炊烟”和“遥望炊烟疑可憩,试从行路问村名”都是陆游的诗句,可见放翁对田园袅袅飘逸的炊烟有多喜爱。后来又读到陆游“雨余渔舍炊烟湿”的句子,禁不住疑惑,炊烟怎么会是湿的呢?

(12)直到离家多年后,有一回在梦里又见故乡炊烟,醒来后却一枕清泪,才终于有悟。原来炊烟是和思念缠绕在一起的,泪眼看炊烟,又怎么会不是湿的呢!于是,又想起母亲当年对炊烟的比喻“这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的花”,我才突然明白这比喻中寄托了母亲最美好的心愿:一家人饱暖无忧。

(13)在我的眼里,炊烟自由舒展,浓淡随意,炊烟更像是一幅黑白交织的水墨画,氤氲在乡村的上空,画中的奇妙意境只有看懂它的人才能体会得到。记忆中,炊烟是乡村的水墨画,而且这幅画的色调永远都是暖的,因为它的作者是母亲,画上记录着浓浓的母爱,还有浓浓的乡情。

(选文有刪改)

【小题1】依据文章内容,概括一天中三个不同时段炊烟的特征。
【小题2】文中画线的句子使用了什么修辞方法?结合文章内容,具体分析其表达作用。

 炊烟就像小村的晨钟暮鼓,村人们每天随着缕缕炊烟晨起晚息的生活,永恒留在我的记忆里。

【小题3】下面对文章的理解分析,不正确的两项是(   )(  )
A. 描写故乡的文章,出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了,而能体现出这四个字的景象,非家乡的炊烟莫属。
B. 父亲患有胃病,医生叮嘱要三分治七分养,吃饭要有规律,还得是热乎饭,不管多忙,一日三餐母亲都会准时生火做饭,所以村里升起的第一缕炊烟多半就是我们家的。
C. 炊烟如此缭绕生动,古诗词中自然少不了它的倩影。“岭谷高低明野火,村墟远近起炊烟”和“遥望炊烟疑可憩,试从行路问村名”都是陆游的诗句,可见放翁对田园袅袅飘逸的炊烟有多喜爱。
D. 作者在离家多年后,又想起母亲当年对炊烟的比喻“这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的花”,才突然明白这比喻中寄托了母亲最美好的心愿:孩子的学习越来越有进步,家里的生活越来越富裕。
E. 文章综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式,详细描写出城市繁华的景象,表达了作者对童年、少年生活的厌恶之情,也流露出作者对家乡的厌恶之情。
【小题4】第(10)(11)段中引用关于“炊烟”的诗句有何作用?请简要分析文章最后一段在全文中的作用。
8.
阅读《非凡皆自“愚处”起》一文,回答下列小题。

非凡皆自“愚处”起

尉承栋

①有位画家用4年工夫画出一幅作品,引起轰动。一位青年人向他请教:“我能一天画一幅画,可卖出它却要一年的时间。”画家对青年人说:“你可以试着换一下,用一年时间去画一幅画,看能不能在一天内卖出去。”

②好作品出自反复打磨,凡事亦需拼一番笨功夫。习武之人常说“入门先站三年桩”,如果不能打牢站桩的功底,到头来学到的不过是花拳绣腿。做人做事要稳扎稳打,耐心付出,成功才会有可能。如果急于求成,偷懒耍滑,到头来就会是一无所成。由此可见,非凡皆自“愚处”起。

③不少古人“尚拙”,更在“拙”处建功。清人曾国藩学习上讲求“读书立志,须以困勉之功”,其行事风格被同僚讥笑为“笨拙”。然而在他看来,“凡奇谋至计,总在平实处”。客观说来,“笨拙”的好处在于,不投机取巧,虚心以待事,耐心以经事,遇到困难和矛盾只知扛过去,而决不会绕着走、躲着跑。如此“笨拙”,反而更能打牢基础,踏踏实实,一步一个脚印走下去。

④想起一位大学老师的话:“今天的问题,不是知识不够多,而是知识太多;不是不够聪明,而是过于聪明,缺少从愚处做起的踏实精神。”细细想来,但凡各个领域的名家大师,哪个不是靠着守愚尚拙的精神成功的?于敏院士为研究氢弹,甘愿隐姓埋名28年;一代代航天人创造中国载人航天的奇迹,秘诀在于“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”;诺贝尔奖得主屠呦呦,为研制防治疟疾的药方,从包括各种植物、动物、矿物在内的2000多个药方中整理出640个,再从中进行100多个样本的筛选,最终获得青蒿素样品。

⑤当然,凡事不是只能使“笨劲”,不能用“巧力”,但我们必须懂得,仍要坚持拼搏奋斗。走捷径并不等于投机取巧。获取捷径,靠的是日积月累的能力,而不是挖空心思的妄想;完成捷径,靠的是持续不断的拼搏奋斗,而不是一劳永逸、一步登天。很多人“一举成名”的背后,是“十年寒窗”的苦功。天底下没有坐享其成的好事,也没有天上掉馅饼的机会,真正的终南捷径,其实只有拼搏奋斗这一条。

⑥华罗庚在诗中写道:“妙算还从拙中来,愚公智叟两分开。积久方显愚公智,发白才知智叟呆。埋头苦干是第一,熟练生出百巧来。勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”不可否认,时代瞬息万变,机遇稍纵即逝,我们确实需要创新、求变、超越。在拼搏奋斗的道路上,硬要把“伪聪明”当成真聪明,不过是真愚夫的做法。做事情,总还是要拿出那么一点 “愚劲”,那么几分“拙气”。

(选自《人民日报》有删改)

【小题1】下面对本文的中心论点,理解正确的一项是
A. 非凡皆自“愚处”起
B. 天底下没有坐享其成的好事
C. 时代瞬息万变,机遇稍纵即逝
D. 我们确实需要创新
【小题2】下而对文章第④段中画线句子运用的论证方法及作用分析,正确的一项是
A. 运用了比喻论证,生动形象地论证了读书要立志这一观点,更加具体地阐述了清人曾国藩的行事风格被同僚讥笑为“笨拙”的原因。
B. 运用了举例论证,具体地论证了各个领域的名家大师,都是靠着用“巧力”取得成功这一观点,进而论证了本文完成捷径,靠的是一步登天的观点。
C. 运用了举例论证,具体地论证了但凡各个领域的名家大师,都是靠着守愚尚拙的精神成功这一观点,进而论证了本文的中心论点。
D. 运用了比喻论证,生动形象地论证了但凡各个领域的名家大师,都是靠着用“巧力” 取得成功这一观点,进而论证了本文虚心待事的观点。
【小题3】下面对本文的理解分析,不正确的一项是
A. 习武之人常说“入门先站三年桩”,如果不能打牢站桩的功底,到头来学到的不过是花拳绣腿。
B. 做人做事要稳扎稳打,耐心付出,就一定能成功。如果急于求成,偷懒耍滑,到头来就不会是一无所成。
C. 第⑤段不能删去。本段论述了凡事不是只能使“笨劲”,不能用“巧力”,而是仍要坚持拼搏奋斗的观点,这是对上文论述的补充,使论证更全面,有力地论证了本文的中心论点。
D. 在拼搏奋斗的道路上,硬要把“伪聪明”当成真聪明,不过是真愚夫的做法。做事情,总还是要拿出那么一点“愚劲”,那么几分“拙气”。

4.名著阅读(共1题)

9.
《西游记》,这是一部很有趣的书,鲁迅先生称之为“神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作”,是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。请结合作品相关内容,简述白马为何会随唐僧西天取经。

5.综合性学习(共2题)

10.
下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是(  )
自从有了书籍,就有了读书方法。梁启超强调不动笔墨不读书,抄录或笔记,这种______________的办法笨是笨极了,真正做学问的人却总也高不了;陈寅恪读书,习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上,这种___________的方法使他成为“最有识见,最能用材料的人”;胡适主张“大胆假设,小心求证”,这种_________ 的读书方法同时适用于科学与人文学科;朱自清则主张______________,特别推崇姚鼐的“放声疾读,久之自悟”。
A.博览    质疑    诵读    精读
B.精读    博览    质疑    诵读
C.诵读    精读    博览    质疑
D.质疑    诵读    精读    博览
11.
某班将开展以“了解汉字与规范书写”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求,回答下列小题。
(材料一)下面是“马”这个汉字的演变过程。

(材料二)小廖是一名刚踏入社会的毕业生,在营销策划公司工作,拼文案、写策划成为她的家常便饭。“写文案的时候,想写得高大上一点,但是常常找不到理想的词,最后只好用通俗的语言代替,却削弱了我要的那种表达效果。”她说。据调查,“词汇贫乏”是当前民众在汉字运用方面普遍存在的一个现象。
(村料三)键盘打字取代了手写,拼音输入法让字形模糊化,不需记忆字形就能打字交流。由此可见,在汉字运用方面,电子产品的冲击是造成当前民众书写能力较低这一现状的一个主要原因。例如,目前高校“失写症”现象比较严重,学生们用电子笔记、拷贝课件等方式取代了传统的手写笔记,考试时的潦草字迹和连篇错字,常令老师们叫苦不迭。
(材料四)汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律是由繁到简。汉字,绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。《中国汉字听写大会》同期举办的网络活动“全民焐热冰封汉字行动”吸引了6亿人次参与。对此,中国社会科学院语言研究所研究员唐正大认为,《中国汉字听写大会》作为一个契机,能够鼓励国人更多地阅读一些古代典范书籍。实践证明,缺乏经典阅读是造成汉字运用时词汇贫乏现状的一个主要原因。
【小题1】阅读材料一,请用材料四中的话总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。
【小题2】阅读材料二〜材料四,概括当前民众在汉字运用方面的现状,并探究出现如此现状的主要原因。

6.命题作文(共1题)

12.
作文

生活中总有很多温暖的记忆:长辈无私的关爱,老师热情的帮助,同学之间真挚的友情……还有那捧在手中的热茶,灿烂的阳光,鼓励的微笑,一声祝福,一句叮嘱……都会在成长路上给我们留下暖在心头的记忆。

请以“那记忆,温暖我心”为题目,写一篇文章。要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(4道)

    文言文阅读:(2道)

    现代文阅读:(2道)

    名著阅读:(1道)

    综合性学习:(2道)

    命题作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:12

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0