[甲]初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母。结友而别。
[乙]眉山苏洵，少不喜学，壮岁^①犹不知书，年二十七始发愤读书。举进士，又举茂才^②，皆不中。曰：“此未足为我学也。”焚其文，闭户读书，五六年，乃大究《六经》、百家之说。嘉祜初，与二子轼、辙至京师。欧阳文忠公献其书于朝，士大夫争持其文，二子举进士，亦皆在高第^③。于是，父子名动京师。而苏氏文章擅天下，曰“三苏”，盖洵为老苏、轼为大苏、辙为小苏。
(节选自《渑水燕谈录》)
[注释]  ①岁：青壮年的时候。   ②茂才：被地方政府推荐为育才德的人。   ③高第：成绩都在优等。
【小题1】请用“/”标出下列句子的朗读节奏。(每句标两处)
(1) 欧阳文忠公献其书于朝
(2) 父子名动京师
【小题2】解释下列加点的词。
(1)孤岂欲卿治经为博士邪!（___________）
(2)士别三日，即更刮目相待（____________）
(3)士大夫争持其文（____________）
(4)父子名动京师（______________）
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。
(1)蒙辞以军中多务。
(2)此未足为我学也。
【小题4】从吕蒙和苏洵的学习经历中，谈谈其在学习上对你的启发。