（二）阅读下面文言文，完成第下列小题。
士奇泥爱
士奇①晚年泥爱②其子，莫知其恶，最为败德事。若藩、臬、郡、邑③或出巡者，见其暴横，以实来告，士奇反疑之，必语以子书曰：“某人说汝如此，果然，即改之。”子稷得书，反毁其人曰：“某人在此如此行事，男④以乡里故，挠其所行，以此诬之。”士奇自后不信言子之恶者。有何附誉子之善者，即以为实然而喜之。由是，子之恶不复闻矣。及被害者连奏其不善之状，朝廷犹不忍加之罪，付其状于士奇，乃曰：“左右之人非良，助之为不善也。”而有奏其人命已数十，恶不可言，朝廷不得已，付之法司。时士奇老病，不能起，朝廷犹慰安之，恐致忧。后岁余，士奇终，始论其子于法，斩之。乡人预为祭文，数其恶流⑤，天下传诵。
【注释】①士奇：即杨士奇，明江西泰和人。惠帝时以史才被荐入翰林。成祖时为翰林编修。仁宗时为大学士，英宗时为少师，与大学士杨荣、杨薄共同执政，合称“三杨”，是明代中期重臣。②泥（nì）爱：溺爱，宠爱。③藩、臬（niè）、郡、邑：即藩司、臬司、郡守、县令。④男：儿子。⑤恶流：一系列的罪恶。
【小题1】对下面语句节奏划分正确的一项是（ ）

A．士奇自后/不信言子之恶者	B．士奇/自后不信言子之恶者
C．士奇自后不信/言子之恶者	D．士奇自后不信言/子之恶者

【小题2】解释文中加点的词语。
故（____________）论（______________）
【小题3】翻译下列句子
(1)由是，子之恶不复闻矣
(2)朝廷不得已， 付之法司。
【小题4】杨士奇对报告其子劣迹和称颂其子的态度有何不同？（用原文回答）
【小题5】“爱子之心，人皆有之。”结合选文内容，谈谈你希望父母如何对待正在成长中的自己。