在进行化学实验时,经常会有与预期不符的现象出现。某化学实验小组在实验室进行铁盐与亚铁盐相互转化的实验,就出现了与预设不太一致的现象。
实验I:将Fe
3+转化为Fe
2+
(1)Fe
3+与Cu粉发生反应的离子方程式为_________________________________。
(2)该小组同学用对比实验法探究白色沉淀产生的原因,请将其方案补充完整:
实验方案
| 现象
| 结论
|
步骤1:取4mL_________mol/ L CuSO4溶液,向其中滴加3滴0.1mo/ L KSCN溶液
| 产生白色沉淀
| Cu SO4与KSCN反应产生了白色沉淀
|
步骤2:取4mL0.2mol/ L FeSO4溶液,向其中滴加3滴0.1mol/ L KSCN溶液
| ___________
|
查阅资料:①SCN
-的化学性质与I
-相似 ②2Cu
2++4I
-=2CuI↓+I
2③(SCN)
2的化学性质与I
2相似
则Cu
2+与SCN
-反应的离子方程式为____________________________________________。
实验Ⅱ:将Fe
2+转化为Fe
3+实验方案
| 现象
|
向3mL0.1mol/L FeSO4溶液中加入lmL8mol/L稀硝酸
| 溶液变为棕色,放置一段时间后,棕色消失,溶液变为黄色
|
探究上述现象出现的原因:
查阅资料:Fe
2++NO

Fe(NO)
2+(棕色) ②Fe(NO)
2+与HNO
3不反应
(3)用离子方程式解释NO产生的原因____________________________________________。
(4)从化学反应速率与限度的角度对体系中存在的反应进行分析:
反应I:Fe
2+与HNO
3反应; 反应Ⅱ:Fe
2+与NO反应
①依据实验现象,甲认为反应I的速率比反应Ⅱ___________(填“快”或“慢”)。
②乙认为反应I是一个不可逆反应,并通过实验证明其猜测正确,乙设计的实验方案是_______________________________________________________。
③请用化学平衡移动原理解释溶液由棕色变为黄色的原因______________________。
(5)丙认为若生成的NO与Fe
2+不接触,溶液就不会出现棕色,他利用实验室常用的仪器和药品设计并完成了如图所示的实验,实现了Fe
2+
Fe
3+的转化,同时避免出现此异常现象。实验发现:U形管右侧有气泡,U形管左侧的现象为___________、B溶液是___________溶液(填化学式)。
