小兰爱好音乐，在课余时间，他想利用牛皮鼓“探究鼓皮发声的响度大小与振幅的关系”。请参与他的探究：

(1)如图所示，往鼓皮上撒一些纸屑，用较小的力敲鼓，发现纸屑跳起的高度较小，发声的响度较小。
(2)用________(填“同样”或“更大”)的力敲鼓，发现纸屑跳起的高度较大，发声的响度较大。
由此，可以得出的结论是：鼓皮振动幅度越______，响度越________,用到的实验方法是______。
(3)回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)：探究影响音调高低的因素。

过程：把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。用不同的力拨动钢尺，听它振动发出的声音大小，同时观察钢尺振动的_____。改变钢尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动钢尺重复实验。
结论：物体振动得越_______，音调越低。实验方法________，
延伸：钢尺伸出桌面的长度达到一定程度，用力拨动钢尺仍听不到声音的原因是___________。