为了探究功与速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，小车带动纸带运动，打点计时器在运动的纸带上打下一系列的点。（打点计时器打点时间间隔为0.02s）

请思考探究思路并回答下列问题：
（1）实验前，先平衡阻力，操作方法是：将木板左端垫高，使木板稍微倾斜，使小车连上纸带，纸带穿过打点计时器限位孔，放在木板上；轻轻推动小车，打出一条纸带，测量小点之间的距离，只要间距_____，就可以认为平衡阻力了；
（2）当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条，……并起来进行第一次、第二次、第三次、……实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度应该__________，这样，1条、2条、3条，……橡皮条拉动小车时，橡皮条对小车做的功可认为分别是W、2W、3W、……
（3）小车带动纸带运动，打点计时器在纸带上打出的点并不是均匀的，如图所示，由纸带求出小车获得的速度大小为________m/s。