(____)⑴A. bed B. red C.egg
(____)⑵A. study B. duck C. ruler
(____)⑶A. notebook B. sofa C. nose
(____)⑷A. use B. excuse C. cute
(____)⑸A. kitchen B. picture C. find
物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了人类文明的进步,下列表述正确的是( )
平实的语意可以用富有文采的表达方式,使语言更加生动形象,如阿拉法特在联合国会议上就曾这样表述“和平的期盼”和“战斗的决心”:今天我是带着橄榄枝来的,但也是带着保卫祖国的战士的枪来的。请在下面两句话中任选一句,用富有文采的语言将原句转换成生动形象的表述,不得改变原意。
①杜甫吟咏韭菜的诗句,至今令人回味。
②春风雨露时节,小草一根根长出地面。
华盛顿合作定律说的是:-个人敷衍了事,两个人互相推诿,三个人则永无事成之日。这主要是因为:合作者多了会分散每个人应有的责任,惰化合作者的积极性,容易产生组织内耗,减弱了群体工作效率。从唯物辩证法角度看,破解华盛顿合作定律,应该
①明确成员分工和责任,注重系统内部的有序性( )。
②科学制定激励机制和工作目标.充分发挥意识的能动作用
③建立合理的群体素质结构,注重系统内部结构的优化趋向
④保持有效的沟通机制,树立正确的价值观
适应与转化,是辩证法运用于语文课程改革要坚持的根本原理。所谓适应,是教要适应学。传统教学的弊端在于过于强调学生的学要适应老师的教,其本质是强调内因(学生的学)要适应外因(老师的教)。新课程的教学,在于要创造更能适应学生的学习的教,体现的是创造性利用外因和改造外因以适应内因。所谓转化,是教师的知识与能力要转化为学生的知识与能力。适应是转化的基础。如果教师的教不能促进学生的学,当然就不能实现这种转化。