适应与转化,是辩证法运用于语文课程改革要坚持的根本原理。所谓适应,是教要适应学。传统教学的弊端在于过于强调学生的学要适应老师的教,其本质是强调内因(学生的学)要适应外因(老师的教)。新课程的教学,在于要创造更能适应学生的学习的教,体现的是创造性利用外因和改造外因以适应内因。所谓转化,是教师的知识与能力要转化为学生的知识与能力。适应是转化的基础。如果教师的教不能促进学生的学,当然就不能实现这种转化。
男生女生和谐相处,构成亮丽的青春风景线。男女同学的交往( )
①不可能有真正的友谊。 ②各有优势,可以取长补短
③可以互相帮助,促进个性 的全面发展。 ④差别太大,很难找到共同的语言
在下面—段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
谚语有云:“予人玫瑰,手有余香。”然而,①____,这样做是因为我们还没有认识到,给予是世界上最强大的力量,它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪,而且还能保护心脏,提高免疫力,降低抑郁和自杀风险,延长寿命等,总之,②____。其实,只要愿意,③____,你可以做慈善,帮助困难之人,你可以常怀感恩之心,谅解和尊重别人,你还可以绽放一个动人的微笑,说出一句由衷的赞美。
19世纪在某山谷发现趾间有蹼的和无蹼的两种老鼠,l900年由于筑坝,使此山谷成为沼泽。现在人们发现山谷中绝大多数老鼠趾问有蹼,偶尔才能找到一只没有趾蹼的老鼠。下列解释正确的是( )