适应与转化,是辩证法运用于语文课程改革要坚持的根本原理。所谓适应,是教要适应学。传统教学的弊端在于过于强调学生的学要适应老师的教,其本质是强调内因(学生的学)要适应外因(老师的教)。新课程的教学,在于要创造更能适应学生的学习的教,体现的是创造性利用外因和改造外因以适应内因。所谓转化,是教师的知识与能力要转化为学生的知识与能力。适应是转化的基础。如果教师的教不能促进学生的学,当然就不能实现这种转化。
如图,已知BC∥DE,则下列说法中不正确的是 ( )
喝:hè____ hē____
露:lù____ lòu____
生活处处有语文。某同学搜集的语文素材,有一则与括号中注明的地点不相符,其序号是( )