依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下句衔接最恰当的一组是（   ）
古诗中常常将“树叶”写作“木叶”，这是为什么呢？                     于是“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感，它带来了整个疏朗的清秋的气息。
①至于“木” 呢，那就说不定，它可能是透着黄色，而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的。
②“木”不但让我们容易想起了树干，而且还会带来了“木”所暗示的颜色属性。
③我们所习见的门栓、棍子、桅杆等，就都是这个样子。
④“木”是作为“树”这样一个特殊概念而出现的，而“木”的更为普遍的潜在的暗示，却依然左右着这个形象。
⑤树的颜色，即就树干而论，一般乃是褐绿色，这与叶也还是比较相近的。
⑥这里带着“木”字的更为普遍的性格。

师生交往是学校生活的重要内容。下列属于良好的师生关系的有（    ）

①小强上课认真听讲，尊重老师的劳动    ②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师

③球场上，王老师和同学们同场竞技        ④放学后，小敏和张老师交流自己遇到的烦心事

下列有关的叙述，正确的是(     )

下列物质中，与钠、氢氧化钠溶液、小苏打溶液均能发生化学反应的是（　　）

在“调查公园的生物”活动中，你认为哪位同学的做法是正确的（　　）