在“调查公园的生物”活动中,你认为哪位同学的做法是正确的( )
A:甲发现一只老鼠,既害怕又觉得很恶心,就没有记录
B:乙发现几株从未见过的小花,将它们拔起,准备带回学校去问老师
C:丙的调查记录中有蟋蟀,看到其他同学的记录中都没有,于是将它删掉了
D:丁拨开草丛,一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外,于是将它也记录下来
关于土地改革的完成,农民有深切体会,其中符合当时情景的是( )
依次填入下面一段文字横线处的语句,与前文衔接最恰当的一组是( )对经典可以有不同的读法。一个学者可以把经典当做学术研究的对象,从思想史、文化史、学科史的角度进行分析,这仅仅是学者的读法。 。①惟其如此,不同时代的个人在阅读它们时,都会感受到一种灵魂觉醒的惊喜②就像一个学者只会用一种读法读经典,我就要断定他不具备大学者的资格一样③真正的经典应该在当下依然有着顽强的生命力,这样的经典才配叫做经典④但是,如果一部经典只有这一种读法,我就要怀疑它作为经典的资格⑤从这个意义上讲,经典属于每一个人,理应有多种读法⑥因为经典不仅仅属于历史,还应超越历史,仿佛有一个不死的灵魂在其中永存
能否从等式(2a﹣1)x=3a+5中得到x=3a+52a-1,为什么?反过来,能否从x=3a+52a-1中得到(2a﹣1)x=3a+5,为什么?