A:只请有特长的同学设计和制作自己的名片,与同学相互交换,进行自我介绍
B:与老师交流学习、生活中的困惑,请老师提出对自己的要求和期望
C:搜集学校的校史、校训,让大家更加了解和热爱我们的学校
D:讨论和设计我们的班训,让我们的班集体更具凝聚力
研究“酸雨对生物的影响”时,所采取的科学方法是( )
请回答: