读下边漫画：《牵着鼻子走》。这幅漫画启示我们中学生要（     ）

回答实验探究的相关问题．

目前，临床上癌症治疗的方法一般是先通过手术切除肿瘤，为杀死体内残留的癌细胞，在手术后进行化疗．有同学从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用．由此推测：二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，可作为一种癌症的化疗药物，并就此问题设计实验进行了探究．

实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，细胞计数板，试管，吸管等．

（1）下面为一学生设计的实验内容，请根据科学探究要求把实验设计补充完整．实验操作如下：

①取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液；从小鼠肝部切取肿瘤组织并将其剪碎，利用____ 酶液处理，使细胞分散开，置于培养皿中培养．

（2）②____ ．

③从培养皿中吸取等量的培养液置于各试管中，振荡后，在适宜温度下培养一段时间．

（3）④从摇匀的各支试管中吸取适量的培养液置于细胞计数板内，在低倍显微镜下观察计数板三次，记录数据如下．

（4）根据表中所测数据，处理后在方框中用直方图直观地呈现：____ 

（5）上述细胞培养液中必需包含细胞生长的营养物质，如：____等．

（6）①在该实验中，遵循了实验设计的____ 原则和____原则．

②根据实验结果，你能得出的结论是：第一，____；第二，____ ．