材料一：自京师东西南北，历山川，经郡国，诸殷富大都，无非街衢五通，商贾之所臻（聚集），万物之所殖者……宛、周、齐、鲁，商遍天下。故乃商贾之富，或累万金，追利乘羡之所至也。

——《盐铁论·力耕》

材料二：右侧宋石刻反映了苏州古城的城市布局。西北角的“平权坊”和“西市坊”一带，只有坊名，没有坊门、坊墙。《吴郡志》记载，此处的跨街楼是最热闹的酒楼，通宵达旦。

材料三：道光十二年（1832年）,苏州盛泽镇“徽宁会馆”碑记：“凡江浙两省之以蚕织为业者，俱萃于是，商贾辐辏，虽弹丸之地，而繁华过他郡。皖省徽州、宁国二郡之人，服贾于外者，所在尤多。”

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    现在不少大学生课堂上用手机拍摄教学内容，不想用笔记。但很多世界知名的大学有明确规定，①____。斯坦福大学教室的现代化教学设备应有尽有，然而很多学科的教学完全不用电脑，②____，就是老师在黑板上用粉笔板书，学生记笔记。斯坦福的老师为什么坚守传统？这是由学科的性质决定的。像数学这种课程，如果老师只是展示事先准备好的PPT，学生就没有机会领悟推导的过程，再加上自己不动手抄写，上课内容成了过眼烟云。③____，结果根本无法掌握好这些学科。