下面对课文《犟龟》内容的理解不正确的一项是( )
A:本文作者善于抓住动物自身的特征进行生动有趣的描写。
B:文中的小乌龟是个固执己见,不服劝导的小动物。
C:小乌龟的“犟” 是可贵的信念,是不达目的誓不罢休的执著精神。
D:文中蜘蛛的话衬托了小乌龟的执著、坚定。
①优化区域内各部分的组合以实现整体功能最大化 ②推动特殊性和普遍性在区域整体内部无条件转化
③注重区域内部的矛盾特殊性与普遍性的辩证统一 ④重视关键部分功能对区域整体功能的决定性影响