题干
阅读材料，启迪智慧。
下面是九年级某位同学在学习第一、二次工业革命有关内容时制作的表格：
名称 项目 | 开始时间 | 主要成果 | 主要标志 | 人类进入 的时代 |
第一次工业 革命 | 18世纪 60年代 | 珍妮机、 ＿＿A＿＿（瓦特）、 轮船 、火车。 | ＿ B＿ | “蒸汽时代” |
第二次工业 革命 | 19世纪 70年代 | 电灯、电话、 ＿C＿（卡尔·本茨）、飞机等。 | 以电力和内燃机的广泛使用 为主要标志 | ＿ D＿＿ |
阅读材料，启迪智慧。
下面是九年级某位同学在学习第一、二次工业革命有关内容时制作的表格：
名称 项目 | 开始时间 | 主要成果 | 主要标志 | 人类进入 的时代 |
第一次工业 革命 | 18世纪 60年代 | 珍妮机、 ＿＿A＿＿（瓦特）、 轮船 、火车。 | ＿ B＿ | “蒸汽时代” |
第二次工业 革命 | 19世纪 70年代 | 电灯、电话、 ＿C＿（卡尔·本茨）、飞机等。 | 以电力和内燃机的广泛使用 为主要标志 | ＿ D＿＿ |
