如果要你搜索与“禅让制”相关的历史资料，你可能会舍弃（ ）
A：尧
B：舜
C：禹
D：启
若点A（2，4）在函数y＝kx－2的图象上，则下列各点在此函数图象上的是（ ）
材料一：《论语》记载：“孔子对学生不分贫富贵贱，比较贫寒的学生只要交得起十条干肉就可以接受教育。”
材料二：学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有针对性的教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要请教父兄后再做。
材料三：“知之为知之，不知为不知，是知矣。”“三人行，必有我师焉。”
材料四：“学而时习之，不亦说乎？”“温故而知新，可以为师矣”。
法国巴黎先贤祠中一棺木上写着：“他拓展了人类精神，他使人类懂得，精神应该是自由的。”在它的对面一棺木中伸出一只手，握着一支火焰浓烈的火把，象征着它的主人所点燃的一场惊天动地的革命。这两具棺木中所安息的很可能是（ ）①伏尔泰 ②洛克 ③卢梭 ④康德
