A:欢乐的溪流唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿奔向远方。
B:语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。
C:看到这张照片,仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。
D:在如何上好阅读课的问题上,语文老师听取了同学们广泛的意见。
下图是“运用某种地理信息技术(GIS)来选址的工作流程图”。采用图示流程进行选址的设施可能是( )
a.摆长越长,单摆来回摆动一次的时间越长;
b.摆角θ越大,单摆来回摆动一次的时间越长;
c.摆球质量越大,单摆来回摆动一次的时间越短;
为了验证猜想,实验准备的器材有:不同质量的小铁球(质量已知)、细绳、刻度尺、铁架台、量角器,实验装置如图所示.
次数
摆球质量m/g
摆角θ
摆长/cm
摆球摆20次时间t总/s
摆球摆1次平均时间t/s
1
15
3°
100
40.0
2.0
2
30
3
5°
4
80
36.0
1.8
5
50
28.0
1.4