A:专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者和消费者
B:分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供硝化细菌再利用
C:分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用
D:微生物不一定都是分解者,分解者一定是微生物
给下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是 ( )映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧,____________;让我们学做荷花的事业吧,____________;让我们学做莲子的事业吧,____________;让我们学做藕的事业吧,____________。①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
二战期间,战争双方曾制定多个作战方案。下列作战方案,按其实施的时间先后顺序排列,正确的是( )
①“火炬”方案
②“霸王行动”计划
③“巴巴罗萨”计划
④“曼施坦因方案”