读例句,再仿写。
①例:在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!
仿写:在我们心目中,您是____,您是____,您是____!
②例:在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
仿写:在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要____ ,____。
下图是某国1960~2010年人口出生率和死亡率变化图,读图完成下列各题。
读下列两幅图,回答有关问题: (1)图一、图二两种交通工具分别是哪次工业革命的成果?图二的发明者是谁?(2)这两种交通工具分别以什么为动力?它们的发明有什么重要意义? (3)当今世界,现代化的交通工具越来越多带来了一些负面影响,请你说出有哪些负面影响?怎样来解决?
材料一 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一路”经过的我国内陆地区特别是西部地区,它们的发展仍然受到许多因素限制;而沿线国家大多为发展中国家,面临资金短缺与基础设施落后的瓶颈制约。
材料二 为推进“一带一路”建设,中国提出筹建亚洲基础设施投资银行(简称亚投行)。
读下图(D为需求曲线,S为供给曲线,S′为变化后的供给曲线),假设其他条件不变,下列情况与图中反映的信息相符的是( )
①因极端低温天气,某县荔枝减产四五成②关税下调,某产品价格与供给量发生变动
③最严限购实施一年,某地楼价上涨50%④“饥饿营销”策略使企业获利能力提高