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小丽连接如图所示实物电路后,闭合开关
S
,发现小灯泡
L
不发光.于是她认为:小灯泡
L
不发光,一定是由于小灯泡
L
所在电路断路或小灯泡
L
短路造成的.经老师检查发现,如图中电路元件均无故障,且电路连线完好.请你利用如图所示电路中的元件,设计一个实验证明小丽的观点是错误的.请你写出实验步骤和实验现象.
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0.0难度 选择题 更新时间:2014-12-22 09:06:01
答案(点此获取答案解析)
解:(1)实验步骤:①按电路图连接电路,断开开关,电流表和电压表调零,将变阻器滑片置于阻值最大端,试触.②闭合开关
S
,调节滑动变阻器的滑片(使滑动变阻器连入电路中的电阻逐渐减小),观察并记录小灯泡的发光情况.(2)实验现象:小灯泡L逐渐变亮.这一实验现象说明小丽的观点是错误的.
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湖泊比稻田的调节能力强.
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一个正方体,棱长是8分米,这个正方体的棱长之和是
____
,
表面积是
____
,体积
____
。
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下列各组离子在水溶液中能大量共存的是( )
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读《简·爱》,里德太太把简送到了哪里?
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设两个正态分布N(μ
1
,
σ
1
2
)(σ
1
>0)和N(μ
2
,
σ
1
2
)(σ
2
>0)的密度函数图象如图所示,则有( )
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