A：两个都是显性基因
B：一个为显性基因，另一为隐性基因
C：两个都为隐性基因
D：以上均有可能
（Ⅰ）求家庭的月储蓄y对月收入x的线性回归方程y=bx+a；
（Ⅱ）判断变量x与y之间是正相关还是负相关；
（Ⅲ）若该居民区某家庭月收入为7千元，预测该家庭的月储蓄．
附：线性回归方程y=bx+a中， b^=∑i=1nxiyi−nx¯⋅y¯∑i=1nxi2−n⋅x¯2 ， a^=y¯−b^x¯ ，其中 x¯ ， y¯ 为样本平均值，线性回归方程也可写为 y^=b^x+a^ ．
校园中师生间的交流要讲究方法。以下两个情境中师生的话语不够得体，请根据其要表达的意思作调整，使听者乐于接受。
情境一:高三的一次月考后，沈鑫成绩下滑，心里很难过，就去找班主任谈心。班主任说:“你这次考得不好，早在我预料之中，还难过什么!不好好反省反省，下次只会更糟。”
班主任说:“____。 ”
情境二:韩梅上数学课时有些内容没听懂，中午她去找郝老师，郝老师正在批改作业。韩梅说:“老师，你今天讲课速度太快了，我没听懂，你现在给我讲一讲吧。”
韩梅说:“____。”
