1955年万隆会议上代表中国政府提出处理国家之间关系的“求同存异”原则。其背景主要是( )
A:一些国家的代表在会议中提出“反对共产主义问题”,怀疑中国搞“颠覆”
B:亚非国家间社会制度不同
C:一些亚非国家存在着严重的民族矛盾和边界冲突
D:亚非国家过去经历的遭遇不同
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某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程,做了如下实验(下图),步骤一:将书本打开并倾斜放于桌面上;步骤二:将黄豆、绿豆和小米的混合颗粒物自书本的中缝从高处向下缓缓倾倒;步骤三:观察桌面上形成的堆积体的外形特点。读图回答下列各题。
把上边的钟面划分成3块,每一块要有4个数.这4个数的和是26.请划在上图中.
“对某些人来说,这是一个救世福音,对另外一些人,它则是一个魔鬼学说。”这段话是《一口气读完世历史》对1848年发表的某一文献的评价,该文献是( )