如图所示,在光滑的桌面上有M,m两个物块,现用力F推物块m,使M,m两物块在桌上一起向右加速,则M、m间的相互作用力为( )
A:mFM+m
B:MFM+m
C:若桌面的摩擦因数为μ,M,m仍向右加速,则M,m间的相互作用力为 MFM+m +μMg
D:若桌面的摩擦因数为μ,M,m仍向右加速,则M,m间的相互作用力仍为 MFM+m
识图析图是学习和研究历史的一种重要方法。下图是中国古代某著名工程示意图,根据示意图上的有效信息判断,该工程为 ( )
某次体育测试中,九年级一班女同学的一分钟仰卧起坐成绩(单位:个)如下表:
成绩
45
46
47
48
49
50
人数
1
2
4
5
这此测试成绩的中位数和众数分别为( )
在“探究加速度与力、质量的关系的实验”时,采用了如图甲所示的实验方案.操作如下:
朱志强说,无论任何时候都要积极向上。而且,将来有能力一定要回馈社会、帮助他人。他想感谢所有给予他帮助的人们,但最想感谢的是他的妈妈。十几年来,朱志强的妈妈周春莲坚持背儿子求学,她坚信读书对于双腿瘫痪的儿子更意味着自立的出路。如今,她选择继续陪读以方便照顾儿子上大学,妈妈的脊背依然是儿子最安全的港湾。
阅读材料,运用所学知识回答下列问题: